LEVI NA INTERNET

Namore um cara que lê

2011-10-04T10:17:00.000-03:00

Ah, se eu fosse mulher...

Eu seguiria algumas dicas deste texto que li.

Levi Nauter

Namore um cara que lê[1]

Namore um cara que se orgulha da biblioteca que tem, ao invés do carro, das roupas ou do penteado. Ele também tem essas coisas, mas sabe que não é isso que vai torná-lo interessante aos seus olhos. Namore um cara que tenha uma pilha de três ou quatro livros na cabeceira e que lembre do nome da professora que o ensinou as primeiras letras.
     Encontre um cara que lê. Não é difícil descobrir: ele é aquele que tem a fala mansa e os olhos inquietos. Ele é aquele que pede, toda vez que vocês saem para passear, para entrar rapidinho na livraria, só para olhar um pouco. Sabe aquele que às vezes fica calado porque sabe que as palavras são importantes demais para serem desperdiçadas? Esse é o que lê.
     Ele é o cara que não tem medo de se sentar sozinho num café, num bar, num restaurante. Mas, se você olhar bem, ele não está sozinho: tem sempre um livro por perto, nem que seja só no pensamento. O rosto pode ser sério, mas ele não morde, não. Sente-se na mesa ao lado, estique o olho para enxergar a capa, sorria de leve. É bem fácil saber sobre o quê conversar.
     Diga algo sobre o Nobel do Vargas Llosa. Fale sobre sobre as novas traduções que andam saindo por aí. Cuidado: certos best-sellers são assunto proibido. Peça uma dica. Pergunte o que ele está lendo –e tenha paciência para escutar, a resposta nunca é assim tão fácil.
     Namore um cara que lê, ele vai entender um pouco melhor seu universo, porque já leu Simone, Clarice e –talvez não admita– sabe de memória uns trechos de Jane Austen. Seja você mesma, você mesmíssima, porque ele sabe que são as complicações, os poréns que fazem uma grande heroína. Um cara que lê enxerga em você todas as personagens de todos os romances.
     Um cara que lê não tem pressa, sabe que as pessoas aprendem com os anos, que qualquer um dos grandes tem parágrafos ruins, que o Saramago começou já velho, que o Calvino melhorou a cada romance, que o Borges pode soar sem sentido e que os russos precisam de paciência.
     Um namorado que lê gosta de muita coisa, mas, na dúvida, é fácil presenteá-lo: livro no aniversário, livro no Natal, livro na Páscoa. E livro no Dia das Crianças, por que não? Um cara que lê nunca abandonará uma pontinha de vontade de ser Mogli, o menino lobo.
     E você também ganhará um ou outro livro de presente. No seu aniversário ou no Dia dos Namorados ou numa terça-feira qualquer. E já fique sabendo que o mais importante não é bem o livro, mas o que ele quis dizer quando escolheu justo esse. Um cara que lê não dá um livro por acaso. E escreve dedicatórias, sempre.
     Entenda que ele precisa de um tempo sozinho, mas não é porque quer fugir de você. Invariavelmente, ele vai voltar –com o coração aquecido– para o seu lado.
     Demonstre seu amor em palavras, palavras escritas, falas pausadas, discursos inflamados. Ou em silêncios cheios de significados; nem todo silêncio é vazio.
     Ele vai se dedicar a transformar sua vida numa história. Deixará post-its com trechos de Tagore no espelho, mandará parágrafos de Saint-Exupéry por SMS. Você poderá, se chegar de mansinho, ouví-lo lendo Neruda baixinho no quarto ao lado. Quem sabe ele recite alguma coisa, meio envergonhado, nos dias especiais. Um cara que lê vai contar aos seus filhos a História Sem Fim e esconder a mão na manga do pijama para imitar o Capitão Gancho.
     Namore um cara que lê porque você merece. Merece um cara que coloque na sua vida aquela beleza singela dos grandes poemas. Se quiser uma companhia superficial, uma coisinha só para quebrar o galho por enquanto, então talvez ele não seja o melhor. Mas se quiser aquela parte do "e eles viveram felizes para sempre", namore um cara que lê.
     Ou, melhor ainda, namore um cara que escreve.

[1] In: http://acepipesescritos.blogspot.com/2011/07/namore-um-cara-que-le.html

SÓ FALTOU A RECEITA

2011-06-07T20:23:00.000-03:00

Levi Nauter

Muito bem, até que enfim saiu quem já deveria ter saído há tempos. Aliás, existem muitos outros na política brasileira que tanto mandam e desmandam quanto enriquecem e dão-se por coitados. O que mais me espanta é ainda existir quem ache argumentos para sustentar um safadeza dessas.

Só faltou para nós, pobres brasileiros, a receita de COMO ENRIQUECER em 4 anos. Seria um Best-seller.

prédica e prática

2011-02-04T02:23:00.000-02:00

Levi Nauter

“A maioria das metas não é alcançada da noite para o dia. / Se quiser ficar gripado, fique perto de pessoas que estão com gripe.”

TJ Hoisington[1]

Neste momento sobem os créditos de um bom filme. É a segunda vez que o vejo. Tenho a impressão de que o verei mais vezes, como ocorre com outros aqui em casa. Os atores não são, por si só, daqueles que justificam a plateia. Ele, Aaron Eckhart, não chega perto de um Al Pacino nem faria o tipo de homem que me agradaria – se por homens eu tivesse atração. Ela? Bem, ela me lembra mais outras pessoas do que suas próprias atuações. Por exemplo, o azarão com o Brad Pitt ou a morna sensualidade em Separados pelo casamento com aquele ator feioso, sabe[2]? Ela também me lembra o John Mayer, baita músico.

Sei lá como, mas aqui a combinação dos dois atores ficou boa. Soma-se a isso a ótima fotografia, o jogo de cores ficou maravilhoso. Seattle como cenário romântico funciona tão bem quanto para a medicina. O desfile de ‘echarps’ é admirável; aquele carrinho da Ford seria um sucesso em Nova Santa Rita. Eu também adoraria meditar no mesmo lugar em que o Burke Ryan foi libertar o passarinho. Um comentário musical vale para a maravilha de interpretação da Priscilla Ahn em Dream (fiquei feliz em ter conseguido o EP bem antes do lançamento do filme).

Gostei do filme porque não me pareceu um romance barato. Há uma crítica a essa febre norte-americana de se tornar guru de alguma coisa. Lembrou-me doutra critica vinda do bem humorado Pequena miss sunshine. Neste, o pai da menina tinha um discurso dicotômico: pregava algo que a família estava longe de viver.

Em O amor acontece o protagonista Ryan escreve sobre como lidar com perdas. Para cada situação adversa que alguém da plateia o confrontava, ele dava como receita algum capítulo de seu livro, quase sempre articulado com uma frase de efeito (normalíssimo nas obras de auto-ajuda). O contraponto colorido vem pela Eloise (papel da Jennifer). Ela vai fazendo-o notar que ‘falar é fácil, fazer é difícil’[3]. Viver a vida de maneira mais simples admitindo falhas e buscando o aperfeiçoamento parece ser uma boa alternativa a viver de discursos e aparências.

Vale a pena sentar na frente da TV para assistir a esse filme.

NOTA

Texto escrito em 30-01-2011. Digitado em 02-02-2011.

[1] Autor auto-ajuda, TJ Hoisington escreveu o terrível Vença no trabalho, vença na vida..., publicado pela Futura. Li-o, contudo não recomendo.

[2] Vince Vaughn.

[3] Paráfrase a um trecho da música “O dah ho”, do grande André Abujamra, parte do ótimo CD Infinito de pé. A letra diz “pensar é fácil, fazer é difícil”.

foi-se 2010

2011-01-13T15:47:00.002-02:00

Levi Nauter

Há um significado especial para mim no ano que findou. Foi nele que acabei com as minhas dívidas. Ou melhor, acabamos – eu e a Lu – com aquilo que nos prendia. Podemos sonhar novos projetos. Deveria ser um privilegio de todos, porém, infelizmente, a vida real não é tão fácil quanto gostaríamos. É um feito, todavia, ter-se casa própria, em terreno próprio, sem alienação fiduciária; soma-se a isso não dever nada para ninguém e temos, então, boas razões para comemorar o esforço empreendido. Houve noites em que eu almejava conversar mais um pouco com a Lu, paparicar mais minha filhota, mas o cansaço, o sono foram prevalentes e eu acabei sucumbindo aos roncos. Tudo valeu a pena.

Dediquei-me a leitura de livros ligados à educação e à área jurídica. A ficção teve de aguardar nas prateleiras da minha sala de estudos. Pude constatar e ratificar minha preferência por bons autores nacionais àqueles que enveredam na escrita a partir do norte (e talvez só por isso ganhem status de norteadores). O sul tem mais ranhuras, eu acho; há mais sangue e mais calo. Nele é necessário largar o gabinete com o ar condicionado e suar a camisa, pôr a mão na massa. Numa metáfora com a construção civil, no Sul a gente é bem mais pedreiro e servente que mestre de obras ou engenheiro civil (ou, ainda, arquiteto). Faço coro com o meu mestre Freire preferindo ser suleador a norteador.

Os vivos são governados pelos mortos. Que nada, os vivos são governados pelos mais vivos ainda.

Jorge Mautner e Nelson Jacobina[1]

No campo jurídico, deliciei-me com a densidade de algumas palavras, ao mesmo tempo em que me rendi ao saudoso Tom Jobim: “quanta gente existe por aí que fala tanto e não diz nada, ou quase nada”[2]. O truncamento de alguns textos relembrou-me a máxima de que a lei parece beneficiar os mais abastados e, de preferência, os que pegam menos sol, em que pese o sol nascer para todos.

“As cidades, como os sonhos, são construídas por desejos e medos, ainda que o fio condutor de seu discurso seja secreto, que as suas regras sejam absurdas, as suas perspectivas enganosas, e que todas as coisas escondam uma outra coisa.” Ítalo Calvino[3]

Na prática profissional tive uma das minhas melhores experiências. Trabalhei, à noite, numa comunidade considerada de alta vulnerabilidade social. Acompanhei, in loco, o linguajar violento, a facilidade da briga pela briga; a chuleza da música funk – que banaliza o sexo – e a esperança cantada em versos, no balanço do hip-hop. Notei o descaso do poder público (especialmente no que concerne à saúde, ao saneamento básico, à infraestrutura do lugarejo) contrastando com placas que anunciam feitos de pouca repercussão prática. Trabalhar com EJA é trabalhar com a realidade de um submundo. Conversei com gente vinda do interior para tentar a sorte perto da capital; com aqueles cujos pais consideravam mais importante uma renda financeira a mais. Mas também com os que reconheciam ter usado a juventude para ‘aproveitar a vida’. Atendi à alcoólatras, fumantes inveterados, prostitutsas, catadores/recicladoress, pais(mães)-de-santo, pastores e aspirantes a pastores. Vi crianças tomando bebida alcoólica. Vi mulher, mas também homem apanhar de seus companheiros. Tocou-me sobremaneira ver muitas pessoas sob o efeito de psicotrópicos. Certo dia uma moça dizia estar vendo o capeta; ela colocava as mãos na cabeça (região dos ouvidos) e gritava: “sai pra lá, Deus está comigo”. Era de arrepiar. Um vacilo poderia significar uma bolsa, um casaco ou celular furtados. Por mais que nos considerassem mestres, um olhar ‘atravessado’, um ‘não’, um ‘estude mais!’ poderia custar alguns arranhões no carro. Eleger o como dizer sempre foi o ‘x’ da questão. Experiência de mundo real que possivelmente repetirei no ano vindouro.

Para mim, a síntese do ano seria a consciência do quanto um discurso pode criar ou destruir algo.

Que venha 2011.

NOTA

Texto escrito em 01-01-2011. Digitado ao som de Lizz Wright – CD Fellowship. Uma voz negra que não se encontra em qualquer canto. Vale a pena conferir.

A foto ilustrativa é da arte feita pela Lu, meu amorzão, para a nossa porta em casa.

[1] Trecho de ‘Morre-se assim’, uma das músicas do ótimo CD Eu não peço desculpas, de Caetano Veloso e Jorge Mautner.

[2] Música “samba de uma nota só”, de Tom Jobim e Newton Mendonça.

[3] CALVINO, Ítalo. As cidades invisíveis. 1.ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1990. Trad. Diogo Mainardi. Tradução de Lê cittá invisibili, 1972, pag. 44.

LIVRO QUE NÃO FAZ FALTA

2010-12-16T13:43:00.000-02:00

Levi Nauter

Acabei de ler um livro que – na minha opinião – não faz falta a nenhuma biblioteca. A intenção pode até ser boa (do autor para com os leitores; da editora tanto para os leitores quanto para o mercado editorial), porém não chega perto do que promete já no subtítulo: 10 regras para abastecer seu trabalho e sua vida de energia positiva. O problema começa com a palavra “regra”. Na vida real é impossível simplesmente seguir o que no livro é proposto. Não há absolutamente nenhuma possibilidade lógica de garantia de efetivação quando a gente diz para alguém “é preciso acreditar”. Também não há garantia quando dizemos “troque o pensamento negativo pelo positivo”. O livro (e aqui não me parece que caiba o epíteto obra) não atinge o seu objetivo.

Vendo de outro lado, no entanto, é necessário considerar que alguém – qualquer ser humano – sempre tem algo a dizer. A idade, as experiências vividas, a cosmovisão, as interações e os contextos sócio-econômicos de alguma forma vão forjando coisas passíveis de ser compartilhadas. É por isso que, embora uma certa inutilidade, a gente pode encontrar frases de efeito, frases feitas, parágrafos que parecem atraentes. Entretanto, não passam de clichês; são frases que preenchem páginas. A sorte ou a felicidade do autor Jon Gordon foi ter romanceado um punhado de frases e períodos. Ainda assim transparece exatamente a falta da autonomia que o discurso do livro propala.

George – personagem principal – torna-se um dependente da Joy a motorista e ‘educadora’ do chefe desanimado. O cara entra em pânico no dia em que perde o tal ônibus no qual é carregado de energia. Energia que se traduz em uma série de regras superficiais ou subjetivas.

Quanto mais amor você espalha, mais recebe de volta.quando sua equipe sentir o seu amor, vai querer continuar no seu ônibus, não importa aonde ele vá. (p. 111)

Nos moldes desse livro (e não obra, insisto), eu não sirvo para o ônibus da energia. Não me parece lógico ir “não importa aonde”. Ora, se estou indo para algum lugar quero, sim, saber que lugar é esse, o que vou encontrar por lá, que oportunidades me esperar (ou desafios). E será que me interessa ir pra lá? A regra número oito, ‘ame seus passageiros’, é incapaz de me seduzir. Mas também a regra 3: ‘abasteça seu ônibus com energia positiva’. O que é essa energia? Mudar o jeito de ver as situações cotidianas? Só isso?

É possível, certamente, que haja quem goste dessas teorias assim, rasas, de superfície. Não é o meu caso. O trecho com que encerro minha resenha, de novo, é questionável:”Não existe presente melhor que a alegria e a felicidade que podemos transmitir aos outros” (grifo meu, pág. 96).

Não sei você, eu vou de carro ou de trem.

DEI PRA FICAR BOBO

2010-11-20T08:11:00.000-02:00

Levi Nauter

“A idade não é a que a gente tem, mas a que a gente sente”

Gabriel Garcia Márquez[1]

Eu sabia que a minha hora iria chegar. Já li em alguns livros e ouvi algumas palestras sobre o envelhecer. E não tenho problemas com a velhice em si. Porém, de repente, comecei a notar que algumas das minhas atitudes atuais parecem ser mais de alguém que tem pouco a perder, de alguém que, para determinadas atividades, esqueceu o pudor. Perdi algumas vergonhas.

Lembro-me que na minha profissão sempre fui (e devo dizer que ainda continuo a ser) muito discreto. Jamais fui afeito aos holofotes; prefiro os bastidores a um brilho efêmero e a uma pseudocelebridade. Aliás, minha criticidade não permite que eu veja pessoas como celebridades. Vejo a todos como pessoas, gente. Os que se destacam têm lá seus motivos – na maioria das vezes questionáveis.

Há alguns anos eu me negaria cantar e tocar numa escola. Sempre achei que isso era (e na essência ainda é) coisa para alunos e alunas. Eles precisam de bem mais oportunidades, sem contar que, em tese, um professor sabe mais dos caminhos (e possíveis atalhos), tem ou deveria ter noção de para onde vai.

Pois eu fiquei bobo.

Desde o início deste ano, resolvi que iria participar de qualquer evento cujo objetivo fosse demonstrar ao aluno e às alunas a possibilidade de fazerem mais do que vêm fazendo. A partir daí – vejam se eu posso – minha agenda não mais parou. Além da correria normal de quem trabalha 60 horas semanais, recebi convites para cantar e para – estritamente em alguns encontros de formação – imitar, digamos, os mais famosos colegas educadores do município em que trabalho.

O evento mais legal – aquele que vale destacar – foi feito na escola em que trabalho há 11 anos. Nela eu e um colega (professor de inglês e fã incondicional do Rush, além de músico do Tarcísio Meira’s Band) tocamos coisas que amamos e que são praticamente desconhecidas àqueles que têm apreço por Luan Santana, Hori, Restart entre outras quinquilharias. Com muito gosto e com a participação da colega Magda Schmidt, especialista em educação e há muito estudante de música, cantamos Titãs (das antigas), Tim Maia, Paralamas e até um Caetano saiu. Enquanto fazíamos nosso pequeno show, os alunos estavam envolvidos em um brechó. Com as vendas adquiriram um som para ser posto no recreio – com prévia discussão das músicas que irão rodar.

Também cantei com os colegas no dia dos pais.

Outro momento especial foi a ideia da colega Lisa, professora de educação física e também responsável pela biblioteca e hora do conto. Fizemos uma semana literária na qual poderia ser apresentada qualquer produção artística envolvendo um dos poetas selecionados (Mário Quintana, Cecília Meireles, Manuel Bandeira, Drummond e Vinicius de Moraes). Em geral, cada professor fez sua apresentação no turno em que trabalha. Eu decidi, de improviso, cantar O pato – do Vinicius – nos dois turnos. Foi lindo ver e ouvir a gurizada cantando brincando.

Aproximadamente um mês depois eu estava fazendo as mesmas estripolias, agora, porém, com professores de uma outra escola na qual participei de uma formação.

Sei lá, mas agora andam querendo que eu cante num evento onde estarão jovens de todo o município, principalmente os interessados em Grêmio Estudantil. Nesse evento eu cantaria apenas músicas de movimentos estudantis das décadas de 60 a 80 – ponto alto em nossa história recente. Não sei se ainda está em pé, mas a ideia é boa.

Não sei aonde isso vai dar. Sei apenas que fiquei meio bobo.

Há bobices boas de se viver.

[1] In MÁRQUEZ, Gabriel García. Memória de minhas putas tristes. Rio de Janeiro: Record, 2005. Trad. Eric Nepomuceno. Tradução de Memoria de mis putas tristes. Romance colombiano. Página 68.

Menção

2010-10-26T16:06:00.000-02:00

Levi Nauter

Quando decidi, em janeiro/2010, criar um blog[1] dedicado à minha filha pensei num futuro indefinido no qual ela iria ler-me. Minha intenção foi e continua sendo o desejo de dizer ao meu baby o quanto ela é importante para mim. Dizer também das minhas peripécias (nem tanto) no cuidado com ela. Falar-lhe das vezes em que perdi o sono por ela não estar bem; ou perdido porque ela estava bem. E assim tenho feito.

Cuidar da Maria Flor tem sido a melhor aventura da minha vida. Ela é muito fofa.

Para minha surpresa, participei de uma formação bem interessante[2]. Dentre os temas abordados, a paternidade foi um ponto alto no meu conceito. Os estudiosos e pesquisadores ‘bateram’ nesta tecla: a criança precisa do contato com o pai (mesmo que ele não more com a mãe). Precisa, mais ainda, saber da própria história, da sua chegada neste mundo, da alegria que ela transmite a nós que a cercamos.Psicanaliticamente, foi falado, a mãe dá o vínculo afetivo enquanto o pai, o social. Ambos os vínculos são importantes.

Ouvir os produtores de conhecimento e saber-me no caminho certo dá-me uma alegria indizível. Resta-me prosseguir com meu Blog dedicado ao meu amorzinho.

Acompanhem-me nessa aventura.

[1] WWW.florzinhadaminhavida.blogspot.com

[2] Participei da XI Jornada de Estudos do CAEPSY – http://caepsy.com.br – mais especificamente, gostei da palestra do professor Celso Gutfreind, médico psiquiatra, membro da SBPP, psicanalista e escritor. Tanto o tema quanto o seu entusiasmo eram contagiantes: “A falta do pai e as conseqüências na adolescência”.

colegas e mestres

2010-10-25T12:40:00.000-02:00

Levi Nauter

Parece ‘chover no molhado’, mas é a mais pura verdade: sou um privilegiado. Tenho a alegria de trabalhar com pessoas bem legais e com as quais muito aprendo. São professores de diversas áreas, com diferentes especializações, trabalhando com os mais diversos casos de alunos. A maioria dos meus colegas, tal como eu, trabalham 60h semanais para, ao final do mês, ter um melhor salário.

Eu tenho um carinho especial pelos meus colegas da noite. Trabalhamos numa comunidade cujos governos esqueceram de revisitá-los. Uma gente pobre, cheia de vulnerabilidade social (altos índices de violência, de consumo de drogas e uso de psicotrópicos). Lá se vê a utilidade do Bolsa Família – única renda de muitos. Igualmente lá, nos intervalos, é que vejo alguns alunos sedentos de um bom papo, com fome de gente que os valorize, que diga a eles do quanto são capazes de irem mais além. Mais que cuidar da aprendizagem, cuidamos, mesmo não tendo tanta clareza, bem mais da autoestima; em diversos momentos somos mais agentes de saúde mental do que professores. Somos bailarinos e fazemos acrobacias para eles rirem conosco.

A esses profissionais eu devo um agradecimento. Eles me fizeram uma bela e inesperada surpresa. Entendi como um mimo pelo dia do professor e do secretário. Além de refris e torta, recebi um vale-presente. Com ele adquiri dois livros: (1) A arte de educar, do psiquiatra e quase-ator Flávio Gikovate, e (2) Temperamento forte e bipolaridade, do também psiquiatra (e professor) Diogo Lara. Duas obras numa área da ciência que respeito e gosto de ler. Já estão na fila. Assim que lê-los postarei algo a respeito.

Obrigado colegas.

Vocês são demais.

a sombra da mangueira - explicação

2010-10-15T12:12:00.000-03:00

Levi Nauter

Agora é fato. Depois de tanto sonhar, querer, planejar e imaginar sinto-me mergulhado na beleza dessa realidade. Todo e qualquer ser humano deveria ter essa dádiva também. A vida, porém, tem dessas coisas, tem de injustiças, tem também certo desleixo e um enfoque no consumo desenfreado em banalidades. Acaba que um lugar como o que possuo vai ficando em segundo, terceiro, quarto, quinto ou na sobra de algum outro plano. Que pena!

Pois a partir de agora tenho um lugar para dormir, acordar, sonhar. Nele é possível chorar e rir, viajar, navegar, mergulhar, visitar. A fruição pode rolar solta. Igualmente o medo, ora bolas, o arrepio, a surpresa por uma eventual novidade pela qual eu passe. Na minha companhia estarão diversos autores, nacionais e internacionais. Muitos músicos. O computador; as imagens tanto da minha filha quanto de minha mulher.

Finalmente consegui montar minha sala de estudos. Não é propriamente minha, senão da Lu e da Flor na mesma proporção.

A Sombra da Mangueira é um nome sem nenhuma oficialidade, mas com toda a garra e euforia na homenagem ao educador Paulo Freire. Uma amiga emprestou-me À sombra desta mangueira.[1] E eu gostei muito do livro, assim como gosto de quase tudo desse mestre. Seu jeito ‘circular’ de escrever cativou-me desde a primeira leitura que de sua obra eu fiz. A humildade de Paulo foi tanta que, numa leitura mesmo que nem muito atenta, em sua caminhada de escritor vai como que deixando cair sementes, toques, dicas de como escrever melhor. Fala sem medo de suas leituras (num de seus livros a Nita lista suas obras e escritores/pensadores que foram, digamos, forjando o Freire que hoje conhecemos), assim como não se escusa de dizer que pessoas já dormiram em suas palestras.

Em À sombra desta mangueira Freire diz por que sentava à sombra desse arbusto. Ali era o lugar da aprendizagem, da reflexão, a partir donde ele, solitário, partia para o coletivo. Já avançando na idade, descobrira um outro espaço que fazia as vezes da sombra da mangueira: sua biblioteca.

“Possivelmente não interesse a ninguém a indagação que me traz aqui, à sombra gostosa desta mangueira e nela ficar, por horas, “sozinho”, escondido do mundo e dos outros, fazendo-me perguntas ou discursando, nem sempre provocado por minhas perguntas.” (pág. 17)

“As árvores sempre me atraíram. (...) As boas vindas que suas sombras sempre dão a quem a elas chega, inclusive a passarinhos multicores e cantadores. A bichos, pacatos ou não, que nelas repousam.” (pág. 15)

“Minha biblioteca de adulto tem algo disso. Às vezes, é como se fosse a sombra da mangueira de minha infância.” (pág. 16)

Guardadas as devidas proporções, porque a de Paulo possivelmente era bem maior que a minha biblioteca, estou satisfeito com essa aquisição. Espero que da minha pequena ‘árvore’ saiam galhos e folhas. Espero dar boa sombra aos que eventualmente passarem por mim. Espero ser um lugar de descanso aos ‘viajantes’. Também espero encontrar refugio nesse lugar.

De repente a gente se encontra.

[1] Publicada pela editora Olho d’água, li a 4ª edição (maio/2004) dessa obra empolgante – como me parecem os textos desse mestre.

A SOMBRA DA MINHA MANGUEIRA

2010-10-11T22:35:00.000-03:00

musica para o feriado

2010-10-07T11:02:00.001-03:00

Levi Nauter

É sempre um deleite quando tenho a oportunidade de ouvir música de qualidade, seja o estilo que for – desde que bem feita. Para o feriadão, aguardam-me, além de um pátio com grama a ser cortada e flores para serem cuidadas, dois discos instrumentais maravilhosos: (1) o impecável Lee Ritnour com seu trabalho Overtime e (2) Antoine Dufour, um franco-canadense que é porrada no violão, e seu trabalho Existence. Deixo uma palinha deste para nós. Espero que gostem.

E deu o PT

2010-10-04T11:42:00.000-03:00

Levi Nauter

Nunca recebi tanto e-mail como nessa campanha eleitoral. Minha ‘caixa de entrada’ esteve sempre acima da média. Não sei se por coincidência, meus amigos militantes da esquerda pareciam mais tranquilos, com eles era possível conversar sobre outros assuntos do cotidiano. Em contrapartida, os simpatizantes da direita estavam aparentemente muito preocupados, para não dizer apavorados.

Os anti-petistas foram os que mais tentaram me convencer a não votar no PT – o que não conseguiram. Por razões óbvias seria impossível eu votar no desastrado Governo Yeda, assim como querer um governo morno como o de Fogaça. Restou-me apostar na união entre os governos estadual e federal.

Foi uma vitória incontestável, no primeiro turno; uma vitória histórica. Abstenho-me de mais detalhes, este era meu desejo eleitoral. Espero que agora, finalmente, o vice-governador esteja mais afinado com seu titular. Ademais, terão a maioria do legislativo gaúcho o que, contando com as posteriores adesões fruto de diálogos, possibilitará substancialmente a governabilidade.

Aguardemos os próximos anos.

Em nível federal houve – eu diria – um adiamento para um aprofundamento nas ideias que eventualmente passaram batidas nos debates. Aí será a vez da direita, enfim, mostrar a que veio. Até agora o que vemos e ouvimos não passam de denuncismos. Não há propostas concretas para o país. Espero que também haja mais politização da população. Sobretudo, mais respeito com quem pensa diferente e não quer nem ser endeusado nem diabolizado.

Por fim, o panorama nacional demonstra-nos que há uma pendência do centro para a esquerda. A direita minguou sensivelmente, a meu ver porque está perdida: não tem projeto, não está se encontrando nas articulações e não sabe por (nem para) onde ataca.

De minha parte, estou satisfeito.

cansado

2010-08-17T12:03:00.000-03:00

Levi Nauter

Sei que não deveria ser assim. Mas, por outro lado, sei de muita gente que está na mesma situação que eu. A política partidária brasileira não me traz nenhum encanto. Faz pelo menos uns seis anos que tenho desligado o rádio a ouvir essa gente – com as rarrrrrrrisssssssimmmaaaaasssss exceções.

Todo o político, seja do lado e do partido que for, fica bonzinho e gentil com o eleitor em ano eleitoral. Todos têm a solução. Agora todos são ‘ficha limpa’. Todos querem nos convencer de que fazem tudo a fim de que tenhamos um lugar melhor para viver. Balela. O que se vê são os cartolas querendo se perpetuar no poder; quem não tem quer ter o poder nas mãos. E assim seguimos dando emprego para um monte de gente que muitas vezes nunca trabalhou de empregado, nem sabe o que suar para ganhar seu salário. Para mim essa balela não cola mais. Quero distância de todos os políticos.

Infelizmente um deles descobriu meu endereço. Sim, porque depois da eleição quase todos tornam-se ecológicos, preservadores do meio ambiente. Enquanto rola a propaganda eles não titubeiam em colar cartazes nos lugares mais exóticos e distribuir ’santinhos’ até para o asfalto.

Em plenos século XXI infelizmente o voto ainda não é regionalizado. Mais que isso, o voto ainda é obrigatório. Ainda temos alguém que nos põem mordaça, de modo que a gente fica cheio de dedos para dizer o que pensa. Que democracia é essa?

Definitivamente é triste ter de optar pelo menos pior no executivo. Quanto aos demais ‘cargos’, se depender de mim, não darei emprego a ninguém.

Pronto, falei.

férias de inverno e o tricô

2010-07-25T22:57:00.001-03:00

Levi Nauter

Que coisa boa as férias de julho! Depois de um semestre trabalhando 60 horas, quero agora aproveitar para dar um tempo na correria. Durante duas semanas chega de levantar às 6h e chegar às 23h. só por desaforo quero dormir sem pressa, levantar na hora que bem entender. Olhar filme até tarde, comer pipoca, tomar refri, vinho, café, chá. Chimarrão. Ler, ler, ouvir muita música. Passear com minha mulher e minha filha. E, se der tempo, escrever. Ultimamente tenho optado mais por ler a escrever. Uma certa vadiagem tomou conta de mim.

Hoje, chegando em casa, notei uma cena linda. Passei por uma casa em cuja varanda estava uma mulher fazendo tricô. Segui minha direção divagando: ela estava construindo uma história. Ali, sem pressa, faria uma peça destinada a alguém. Seria ao marido, ao filho, ao amante, ao neto? À ‘marida’, à filha, à neta, à amante? Não sei e tampouco interesso-me saber. Aprecio, isso sim, a história, o que teria levado aquela senhora a tricotar. Não foi em vão. Parada, construía uma história.

Voltando às férias, também quero construir. Aprimorar ainda mais meu convívio com a Maria Flor e com a Lu. Pegar, finalmente, alguns livros da estante para ‘devorá-los’. Há uma penca de textos que ‘querem’ dialogar comigo, querem abrir meus horizontes, querem me levar mais além. Esse é o meu tricô. Escrever talvez seja meu crochê.

Espero que dessas vivências saiam alguns textos para os blogs.

Até mais,

Levi Nauter.

Sugestão de leitura - AS CRIANÇAS APRENDEM

2010-06-29T19:51:00.000-03:00

Levi Nauter

Quando a Lu e eu esperávamos a Maria Flor eu ficava nervoso, pensando em o que fazer para educar uma criança em vias de chegar. Certa vez, conversando com meu dentista que tem dois filhos, ouvi algo que considerei interessante – apesar de nenhuma novidade na essência:

- Levi, não te preocupes. Afinal, você ainda é filho. Portanto, toda a experiência que considera boa, repita; as negativas, esqueça!

Desde então esse tem sido meu exercício. A Maria Flor está com um ano e três meses. E tenho a nítida impressão de que minha filha estará adulta e eu ainda não saberei exatamente o que fiz e o que não fiz para educá-la. Porque a criança segue o seu rumo; ela está viva e vivendo, independentemente das minhas preocupações de pai. Como pai, quero que ela não sofra nada: não caia, não se fira, não chore. E a vida, no entanto, trará esses episódios a ela como forma inexorável de vivência, de aprendizagem. As minhas encucações têm lá suas importâncias, mas nada substituirá o meu exemplo. As minhas ações certamente darão corpo às minhas palavras. E até ao meu silêncio.

Em síntese é disso que trata um livro que adquirimos aqui em casa. Estávamos no supermercado e, de repente, uma capa chamou minha atenção. Os R$ 9,90 também – não é sempre que se adquire um livro razoável por dez reais. Coloquei-o no carrinho de compras. Cheguei em casa e comecei a devorá-lo.

As crianças aprendem o que vivenciam[1] foi inicialmente um poema, desde 1954. O que ocorreu e chegou até minhas mãos foi a transformação dos dezenove versos e capítulos. O poema de uma página tornou-se um livro de 142 páginas. O livro agora é a poesia em zoom.

Nunca é demais, diga-se logo, ressaltar que o livro não traz novidades em si. É uma espécie de bate-papo com o leitor, como se estivéssemos numa palestra sobre experiências na criação de filhos e filhas. E isso sempre me remete ao famoso apóstolo São Paulo que dizia: “retenha o que for bom” (1 Tes. 5.21).

Fiz algumas anotações pelas páginas enquanto lia. Está bem interessante verificá-las na prática.

[1] As crianças aprendem o que vivenciam: o poder do exemplo dos pais na educação dos filhos, de Dorothy Law Nolte e Rachel Harris, editora Sextante, 2009.

Sugestão de leitura - TEMPUS FUGIT

2010-06-29T19:46:00.000-03:00

Levi Nauter

Enquanto no intervalo de uma formação pedagógica, acabo a leitura de um livreto[1] do sempre inquisitivo Rubem Alves. De fácil leitura, Tempus Fugit[2] é o típico texto que não obedece à cronologia, ou seja, pode ser lido, sem ordem, qualquer um dos vinte e um capítulos. Suas divagações também podem ser observadas sob outros ângulos, como veremos.

Na ótica psicanalítica estão registrados os nossos dilemas da vida: angústia do tempo que não para; a feiura e a boniteza da vida; nossas peraltices na busca de soluções de problemas. Uma ótica que – nalguns momentos vai coadunar com os discursos dos partidos políticos (em época de campanha), embora não seja essa a intenção do autor – visa ao viver bem; viver melhor.

Sob a ótica cristã, talvez a mais óbvia, a começar pela editora, nota-se a insistência divina em apostar no ser humano. Não é à-toa que o Rubem sabe traduzir muito bem tal visão, pena que sua antiga denominação parecia odiar arte.

Mas também é possível ver Tempus Fugit pelo lado da escrita. Este, aliás, foi o que mais me ocorreu, inconscientemente. Vê-se, assim, que o texto não saiu ‘de vez’ mas é fruto de uma reflexão, bem como resultado de transpiração sobre um papel. Os escritos permitem-nos concluir que escrever deve ser um exercício cotidiano, diário. Sobretudo, um constante fazer-desfazer-refazer. Parece-me, jamais haverá texto pronto, acabado. Nós que não somos escritores profissionais carecemos retomar a palavra escrita como desafogo da correria da vida, toma-la como terapia. Tenho a impressão que é dessa forma que conseguiremos aumentar nossa capacidade de leitura e de expressão do pensamento. Lendo vamos aumentar nossa capacidade de percepção, nossa minuciosidade começará a vir à tona. Seria capaz de apostar que as pessoas do dito primeiro mundo leem mais porque, na mesma proporção, se expõem mais à palavra escrita.

Ler o Rubem Alves é também notar como um assunto aparentemente irrelevante pode provocar em nós uma reflexão. E mais: como concatenar as ideias a fim de que tenham sentido e sejam de proveito para outros leitores.

Resumindo, vale a pena ser lido. E logo. O tempo é curto.

[1] Livreto pelo número de páginas da obra e não pela eventual irrelevância.

[2] Tempus fugit, de Rubem Alves, editora Paulus.

família feliz

2010-05-11T20:34:00.000-03:00

Levi Nauter

Estavámos em um lugar especial, comemorando uma data especial, com pessoas especiais. Sobretudo, eu estava com os meus dois amores: a Lu e a nossa Maria Flor. Tenho razões para considerar-me um abençoado.

Amo vocês duas.

sem sono

2010-05-02T08:37:00.000-03:00

Levi Nauter

Sei lá por que, acordei às 4h da manhã e não consegui mais dormir. Fui para o computador tentar escrever algo a fim de atualizar meus blogs. A coisa não fluiu muito, minha internet é discada e a minha paciência tem pelo menos 10 mega de velocidade. Tomei um chá bem quente com bolacha de mel. Pesquisei algumas leis (esses concursos...). Estiquei-me, olhei para a janela. O dia raiava; o frio que não dissipava envolvia e dava mais charme.

Ao voltar para o escritório coloquei um CD recém adquirido. Um instrumental de primeira linha – ainda que com voz. Afinal, a voz não só pode como deveria ser idealizada como um instrumento. Faria muito melhor à musica se isso acontecesse. Fui direto a uma faixa do CD. Ela contava coisas do Rio Grande. O Rio Grande é minha pátria e fico feliz quando outros cantam suas belezas. No trabalho intitulado Piano e voz, a impecável Ná Ozetti dá vida às canções Queda d’água e Piazito Carreteiro, juntadas pela ‘costura’ de piano do instrumentista André Mehmari. Que bom foi (re)escutar nosso jeito.

Parabéns, André e Ná, pelo presente.

Piazito carreteiro
De bombacha remendada
Vai cantando pela estrada
A canção do boi barroso
Que a tradição lhe ensinou

Piazito carreteiro
Do cusco amigo e companheiro
Que nunca teve infância
Pois não pode ser criança
Porque a vida não deixou

E cantando lé se vai
Êra, êra, êra boi da ponta
Nos já “temo” chegando
E cantando lá se vai
Êra, êra, êra boi do coice
Segue o piazito cantando

Piazito carreteiro
Que ainda de madrugada
Sai repontando a alvorada
Lá pro fundo da invernada
Pra onde a noite se ausentou

Piazito carreteiro
Menino gaúcho, guapo
Simboliza nos seus traços
A legenda dos farrapos
Que a historia glorificou

A começar pelo começo, meu domingo promete....

Há, há, há, há

PS: aproveito para convidar-te para visitar meu mais novo projeto, outro blog. Chamar-se-á papos musicais (http://www.paposmusicais.blogspot.com/). Nele falarei da arte musical e seus entornos.

para quem tem memória curta

2010-04-03T23:09:00.000-03:00

Levi Nauter

O que esperar de alguém que tornou-se escritor mas, antes disso, foi aluno de grandes mestres? Mestre como Alceu Amoroso Lima, Celso Cunha e Manuel Bandeira, entre outros. Só poderia dar em coisa boa a nós, leitores. Sua contribuição ao jornalismo dispensa comentários; trabalhou nos principais nomes da informação nàcional – foi de repórter a chefe de redação.

Lê-lo é como sentar perto daqueles senhores, cabeças brancas, que amam contar histórias de tempos remotos. Lê-lo é renovar a mente, aumentando mais um leque de informações importantes. Lê-lo é saber de um ângulo privilegiado sobre a nossa própria origem. É também lendo-o que podemos aprender que não há inspiração para a escrita, senão transpiração mesmo. Ele é o tipo de escritor que tira leite de pedra (se isso é possível).

A primeira obra que li dele foi da série Plenos Pecados. Coube a ele escrever sobre a inveja (disse ter sido o que sobrara de tema) e deu um título sugestivo: Mal Secreto[1]. no casting da série havia o Luis F. Veríssimo e João Noll, ainda assim a inveja me pegou. Então conheci o Zuenir.

Zuenir Ventura é especialista em falar sobre os nossos anos de chumbo, a ditadura militar. Tendo sofrido na próp´ria pele a perseguição e as tolices dos guardiões da lei, escreve para quem tem memória curta. Escreve para a posteridade saber o que houve e não repetir os mesmos erros. Escreve igualmente como liberação da memória, para acrescentar aquilo que nem em nota de rodapé de um jornal poderia aparecer.

Entre o final de 2009 e início de 2010, li Minhas histórias dos outros[2]. Um belo livro. Uma obra. Suas leituras, seu contato com a música, suas viajens, o contato com grandes nomes da política nacional e internacional e com os bam-bam-bans da arte, tudo está posto em letras de mestre. O texto é primoroso, em que pese a revisão ter deixado escapar a falta ou a troca de alguns caracteres.

Recomendo, sem medo, a leitura. Será bom para quem não viveu a época ali descrita. Será excelente para quem a viveu fora dos bastidores. Aprenderemos como se faz uma notícia. Saberemos, sobretudo, que ditadura é sempre ruim, seja de esquerda, seja direita. O ditador subestima o poder do outro e, em geral, esquece da palavra. Zuenir traz à luz os fatos mais relevantes, aqueles que valem ser relidos, repensados e resenhados. Preferencialmente melhor do que este texto.

[1] Mal Secreto foi publicado pela Objetiva. Luis Fernando Veríssimo escreve sobre a gula; João Gilberto Noll, sobre a preguiça. E tem o clássico João Ubaldo escrevendo sobre a luxúria.

[2] Publicado pela editora Planeta, 2005.

2010-04-02T00:37:00.001-03:00

Levi Nauter

O mês de março é extremamente especial para mim. Nele aconteceram as maiores alegrias da minha vida. Por isso, não poderia deixá-lo passar em branco. Essa é a minha singela e sincera homenagem ao dia da mulher.

Foi há quinze anos, num sábado chuvoso, que oficialmente uní-me à mulher da minha vida. Ela estava linda naquele vestido branco; eu, ridículo naquele terno cenoura. O que aconteceu naquele encontro, junto às testemunhas e aos convidados, perdura até agora. Espero dure pra sempre. Lá declarei amá-la na alegria e na tristeza e ser-lhe fiel. Tem sido uma ótima experiência. Inesquecível caminhada juntos. Digo para a Lu que metade da minha vida foi escrita, vivida, ao lado dela (se contados o tempo de namoro e noivado) e que no futuro temos tudo para caminharmos ainda mais perto. A minha felicidade está na junção de muitos momentos alegres e especiais pelos quais passamos. Já rimos e choramos muito. Temos uma soma de experiências indeléveis pelo tempo. Aliás, o tempo tornou-se nosso aliado, acostumamo-nos a esperar. Foi assim até adquirirmos a casa própria. E assim também foi para a chegada da nossa joia maior: a Maria Flor.

A Lu é o meu porto seguro, é o lado racional da nossa casa. É o lado prático, artístico e de visão periférica do lar. É o melhor abraço que recebo, o maior carinho que sinto. A melhor companhia pra bater um papo, pra passear, dormir, ter prazer. Um reflexo do divino que torna a casa um pedaço do céu.

A outra alegria foi ter recebido minha filhota como um presente de Deus. Há um ano, no dia 24-03, nascia o que chamo de obra-prima. Acho que para sempre a verei como meu grande feito. Ela é carinhosa, risonha, cantadora e encantadora. Um anjo. Ela vem me ensinando a rever coisas com outros olhos. Uma formiga, por exemplo, tem grande significado pra ela. Outro dia ela comeu uma e até fez cara feia. Um pente pode ser um instrumento musical para ela, ou um instrumento com o qual se bate na mamãe e no papai. É muito fácil “perdermos” horas e horas com ela. Está aprendendo a caminhar e a dizer algumas palavrinhas (bah, é uma delas). Parafraseando o texto bíblico: ela é infinitamente mais do que pedi a Deus.

Contemporaneamente, inventou-se que o dia 8 é o dia internacional da mulher. Na minha casa todos os dias são das mulheres. Elas mandam. A mim cabe dar o melhor que posso. Todo o meu carinho e todo o meu amor são para elas.

Saber que elas me aguentam dá uma alegria indizível.

Lu e Flor, amo vocês!!!

hum!!!

2010-02-04T02:01:00.004-02:00

Levi Nauter

É bom ter amores na vida. Agora tenho dois. Elas deixam a minha vida muito mais alegre, muito mais feliz. É um prazer e um privilégio ser paparicado pelas minhas joias.

Lu e Maria Flor; ah, que amor!!!

FALA MESTRE - o que é um amigo

2010-01-24T12:39:00.000-02:00

Amiga é aquela pessoa em cuja companhia não é preciso falar. Você tem aqui um teste para saber quantos amigos você tem. Se o silencio entre vocês dois lhe causa ansiedade, se quando o assunto foge você se põe a procurar palavras para encher o vazio e manter a conversa animada, então a pessoa com quem você está não é amiga. Porque um amigo é alguém cuja presença procuramos não por causa daquilo que se vai fazer juntos, seja bater papo, comer, jogar ou transar. Até que tudo isso pode acontecer. Mas a diferença está em que, quando a pessoa não é amiga, terminado o alegre e animado programa , vêm o silêncio e o vazio – que são insuportáveis. Nesse momento o outro se transforma num incômodo que entulha o espaço e cuja despedida se espera com ansiedade.

Com o amigo é diferente. Não é preciso falar. Basta a alegria de estarem juntos, um ao lado do outro. Amigo é alguém cuja simples presença traz alegria independentemente do que se faça ou diga. A amizade anda por caminhos que não passam pelos programas.

Rubem Alves

ALVES, Rubem. O retorno e terno: crônicas. 9.ed. Campinas/SP: Papirus, 1999.

volto logo

2010-01-21T02:40:00.002-02:00

Levi Nauter

Estou literalmente em férias de tudo. Tenho projetos interessantes para 2010 – começando pelos novos desenhos dos blogs. Tão logo eu digite o material que venho escrevendo em cadernos o ano começará a andar para mim.

Até daqui a pouco.

retrô 2009

2010-01-03T16:37:00.002-02:00

Levi Nauter

No dia 1º dia de 2010, decidi fazer uma retrospectiva parcial de 2009, um ano inesquecível até o fim dos meus dias.

Inevitável dizer que foi o ano da minha sonhada paternidade. Tornou-se real o acalentado desejo de quatorze anos de vida conjunta com a Lu, meu braço forte e racional na relação a dois. A Maria Flor veio na melhor hora. Nossa casa encheu-se de mais alegria, desde março. Acompanhamos literalmente de perto cada fase da nossa joia: o abrir dos olhos esverdeados; os primeiros sorrisos; os primeiros dentinhos; as imitações da mãe e do pai; as gargalhadas; as primeiras manhas e ranços. Agora, o sufoco que temos com as lindas engatinhações pela casa toda, e a tara por colocar chinelos na boca. Um maravilhoso sufoco. Ela é, sem dúvida, parte das nossas vidas. Não nos imaginamos sem ela. A mais linda flor em casa.

Afora a Maria, que me enche de graça, suei a camisa no trabalho. Trabalhei desde janeiro ministrando aulas de língua portuguesa, além do normal que há dez anos faço numa escola municipal. Concluí minha docência em dezembro bastante contente com os resultados (dos quais pelo menos um texto deve sair). Os últimos três meses foram desafiadores. Recebi e aceitei o convite de uma formação patrocinada pelo Instituto Unibanco. Belas experiências.

No campo musical, por razões óbvias, CDs infantis tiveram lugar cativo por aqui. Também mergulhei na música brasileira (e não na abrasileirada). Consegui discos que há muito procurava: Pérolas aos poucos, do Wisnik, e Estopim, da Na Ozzetti, são alguns exemplos. A música do Brasil é riquíssima e dela não abro mão para muito do restolho que nos chega enlatado. Em termos de leitura, aproveitei bem. Li bastante: comecei e abandonei alguns livros; com outros, fui até a metade e uns poucos foram terminados. Minha atenção e foco estiveram noutro lugar.

Perspectivas 2010

Sei, de antemão, que trabalharei manhã, tarde e noite – a começar no final de fevereiro. Meu tempo, portanto, será escasso e, em consequêcia, terei de otimizar o que restar. Opcionalmente a Flor e a Lu terão primazia.

No campo da política, para o bem da democracia, espero que mude todos os governantes (oito anos é demais e quatro já está bom). O legislativo precisaria de uma sacudidela, o que infelizmente não irá ocorrer, graças a uma alienação reinante perpetuada pelos próprios legisladores (com raríssimas exceções, claro). Também espero que tanto a esquerda quando a direita (não acredito que ainda exista), cristã ou não, pare de se pintar baluarte da boa política e notem a funesta unissonância discursiva.

E para me ir bem, cercar-me-ei de música, livros e conversas. Ah, e muito carinho de bebê!

Feliz Ano Novo a todos.

NOTA

Ilustração de Kerry Millard para o livro A ilha de Nim, da canadense Wendy Orr. Publicado no Brasil pela Brinque-Book, a obra é uma novela infanto-juvenil. www.brinquebook.com.br

[últimos dias de dedicação total]

2009-11-30T00:20:00.005-02:00

Levi Nauter

Sua presença me faz rir

Nos dias feitos pra chover

Não há revolta pra sentir

Nem há milagre pra não crer

Chico César

Estou aproveitando o máximo que posso dos últimos dias em que tenho o privilégio de estar em tempo integral com a minha filhota. Tudo o que é bom dura pouco – dizia minha mãe. Tendo a concordar com ela no contexto em que estou tratando.

Foram três meses de convívio intenso. Aprendi coisas que jamais esquecerei, tampouco imaginava ser capaz de realizar. Nada, absolutamente nada, substitui a alegria divina de se ter um filho. Acompanhei o nascimento dela: o seu primeiro chorinho, a primeira injeção, além de alguns exames cruciais para a vida de uma criança e que – ao mesmo tempo – doem de serem feitos.

A Lu ficou seis meses com ela; eu, mais três. Demos o máximo de carinho possível. Paparicamos por todos os lados. E somos eternamente agradecidos a Deus pela perfeição da nossa anjinha. Ela é um amor. Está sempre sorrindo. Tal como o pai, adora música (espero que, no futuro, adore também a leitura). Durante esse tempo, ela conheceu alguns amigos bem chegados com os quais convivemos bastante. Todos queriam agarrá-la, beijá-la. Para nós – pais – isso sempre foi o ápice.

Sempre nos deu e sempre nos dará uma alegria indizível olhá-la em momentos distintos, a fim de verificar se tudo está bem, e notá-la respirando, espreguiçando-se, dando lindos gemidos de preguiça. Não lembro de não ter chorado de emoção ao ver essa cena.

No entanto, a vida diária e cotidiana nos chama. Temos de trabalhar, manter nossos sustentos e, na medida do possível, projetar coisas para a nossa princesa. Certamente, também, estaremos sempre em alerta, absolutamente prontos para quaisquer eventualidades que a paternidade nos imponha.

Mesmo que ela não entenda (só tem oito meses) digo que será um aperto deixá-la para ir ao trabalho, mas que será um prazer enorme voltar pra casa correndo, saudoso daquele sorriso que nos amolece, nos emociona, nos faz ser gratos a Deus, nos faz cada vez mais esperançosos de que a vida pode ser cada dia melhor.

Eu te amo, filha linda!!!

Nossa Maria Flor.

a Flor pelo olhar de uma aluna

2009-11-22T18:01:00.003-02:00

Dando aulas, temos surpresas interessantes. Acima, uma foto da Maria Flor pelo olhar de uma aluna da segunda série cuja professora é a Lu.

Em turno integral

2009-11-10T01:02:00.003-02:00

Levi Nauter

Passei por aqui a fim de dar algumas notícias. Estou ausente faz um tempo e isso tem lá suas razões.

Eu continuo escrevendo. Bem menos, é verdade. Sobretudo, o faço no meu caderno (gosto de rascunhar com caneta – num caderno – antes de ir ao computador). Mas os momentos e os horários mudaram significativamente. Agora é quando dá.

Pois bem, vamos ao que interessa.

Estou dedicado ao meu maior projeto de vida, à razão da minha vida, à paternidade. Desde setembro cuido em tempo integral da minha linda Maria Flor; e assim continuarei até o final de novembro. Dedico-me de corpo e alma na curtição de todas as funções que um ser miúdo demanda. Colo, passeios, remédio, fralda, suco, fruta, papinha, brinquedos e brincadeirinhas; almoço. Tudo comigo. Agora ela está enrolando e ensaiando as primeiras palavras. Já se observa os dois primeiros dentinhos. Além disso, o cuidado está sendo redobrado porque ela não para mais na mesma posição em que é deixada. Também notamos que ela adora música, espero que tenha um gosto aproximado do pai e da mãe. Veremos.

No pouco tempo que me sobra leio, ouço mmmmuuuuiiiittttaaaa música (um vício desde sempre), rabisco textos, preparo aulas, assisto a filmes e cuido de algumas tarefas domésticas.
Com a chegada da Maria Flor – esperada há catorze anos – não poupamos esforços para “lamber a cria”. Estamos sempre perto. Ela é o centro. O resto pode esperar. Daqui a pouco ela irá para uma escolinha e nós tentaremos retomar a nossa ‘rotina’ normal; por isso, não nos parece cansativa essa total dedicação. É-nos um privilégio.

Viva a Flor da nossa vida.

qualquer livro

2009-08-26T12:55:00.001-03:00

“Se o livro que estamos lendo não nos despertar, como se um martelo golpeasse o nosso crânio, então por que razão nós devemos lê-lo?... Um livro deve ser como uma machadinha para romper a espessa camada de gelo em nosso interior.”

Franz Kafka

Apud Eugene Peterson, em Corra com os cavalos..., editora Ultimato.

POLÍTICA E POLITICAGEM

2009-08-21T15:17:00.001-03:00

Há lobos gordos, de pele lustrosa, fantasiados de ovelhas: eles andam pelos corredores dos palácios e gozam de imunidades parlamentares.

...acho que não existe povo no Brasil. Somos um bando de bois e vacas infestados por bernes gordos que não saem de nossas costas.

Rubem Alves - educador e teólogo

em Cenas da vida [19.ed. Campinas/SP: Papirus, 1997], páginas 62 e 63.

nada tanto assim

2009-08-15T01:53:00.002-03:00

Levi Nauter

Eu sei das minhas casmurrices. Sei que deveria, com meus trinta e cinco anos, ter superado certos medos. Estou ciente de uma maturidade que insiste em contradizer-me de quando em quando.

Seria bom se a gente conseguisse bem viver o tempo todo. Enriquecedora seria a vida se a olhássemos mais pedagogicamente. Eu gostaria de saber dosar razão e emoção.

Ah, quem dera eu fosse sempre acertivo. E se eu fosse o melhor entre os melhores? Se eu fosse um Salomão? Se eu tivesse fortuna financeira e, na mesma medida, fortuna intelectual?

Mas não, eu sou uma incógnita.

Eu deveria ser mais informado sobre os assuntos da vida. Poderia saber plantar e regar flores. Seria bom se eu fosse um exímio pedreiro, carpinteiro, pintor, mecânico, eletricista, programador, contador, cantor, poeta. Faria bem ao meu bolso e a minha imagem se eu fosse uma reconhecida celebridade. E se eu pousasse nu? E de boa pinta num reality show?

Também podia ter Orkut, Facebook ou Sonico e neles fazer biquinho e trejeito de ‘descolado’. E o Twitter? E o torpedo? E o MSN? Quem dera eu tivesse a palavra certa na hora certa de dizê-la. E se eu soubesse tudo da crise econômica? E se eu fosse um bom político? E se a minha palavra tivesse peso?

Talvez um dia eu chegue lá.

Há um misto de sonhos, esperanças e desesperanças em mim.

Interesso-me por cotidianidades, variedades, celebridades, política, cultura, sexualidade, família, casamentos, relacionamentos, filhos, filhotes, boicotes. Eu gostaria de saber de tudo sobre tudo. Sobretudo, a respeito da felicidade.

Mas eu sou o que apregoou Belchior: “um rapaz latino-americano, sem dinheiro no bolso”. Também me coaduno com o conterrâneo Nei Lisboa: “um latino quase inteligente”.

Acaba, então, que me interesso por tudo, absolutamente tudo. E não se nada. Aí essa semana fui ajudar na limpeza da minha casa (coisa que faço regularmente, ressalte-se) e ouvi um CD dos anos 80 – tempo em que sonhava ter a idade que tenho. Kid Abelha me fez ouvir mais de uma vez a música que resumiu meu estado:

“eu tenho pressa e tanta coisa me interessa, mas nada tanto assim”

Estou na idade (ou no tempo) em que o filtro age mais. Elegi prioridades e optei pela minha família. Minha mulher, minha filha (das quais não sou dono), meus livros, meus CDs musicais e meus poucos amigos são os antídotos contra o veneno de estar vivo. O resto é para o tempo que sobra, se e quando sobra.

Veja o que ocorre enquanto se espera por uma consulta médica.

Enquanto a prova não vem

2009-07-13T15:51:00.000-03:00

Levi Nauter

Neste momento estou na sala de aula de uma escola estadual a fim de participar da seleção pública de servidores (concurso público). O cargo é bom, o salário idem, a prova está no número de candidatos por vaga: aproximadamente seis mil. As ruas no entorno da escola estão abarrotadas de automóveis e ônibus. Como pode um concurso para tão poucas vagas ter tantos inscritos? Arrisco dizer que é o salário. Afinal, quem não quer ter uma boa garantia financeira, além da empregatícia?

As salas de aula em geral se parecem. São feias, sem atrativos estéticos e as classes são enfileiradas. As paredes são cheias de rabiscos: nomes de colegas de aula, de namoradinhos e namoradinhas. Corretivos líquidos tornaram-se canetas.

Fiquei divagando enquanto não chegava o momento de fazer a prova. Sei de uma penca de professores que, como eu, estão na educação por um período de tempo (e esperam que ele não se torne uma eternidade). Muitos deles farão a mesma prova que eu. Sonhamos com dias melhores. Almejamos não ser caçoados nem enxotados por alunos sem escrúpulos. Buscamos ter a tranquilidade de podermos trabalhar não mais que 40 horas semanais e viver bem com os vencimentos. Sonhamos com o dia em que seremos respeitados e considerados pela sociedade.

O prestígio de um educador há muito não passa de ficção. A dedicação exclusiva – oportunidade em que o docente poderia se aperfeiçoar intelectualmente – está restrita, por enquanto, à Universidade, sobretudo a pública. Mesmo os pseudofelizardos das escolas particulares não têm a autonomia que imaginam, senão perseguir a economia de mercado. Esta dita as regras.
Deve ser uma felicidade saber que quem passar essa etapa do concurso vai trabalhar num lugar decente, numa sala confortável. A gente passa na frente de qualquer prédio ligado à Justiça ou à Fazenda e nota ar condicionado, por exemplo – artigo raro nas escolas públicas. Estacionamento gratuito para os servidores, outra raridade na educação. Ou seja, vê-se o investimento in loco, enquanto que na educação vê-se o investimento “in poco” (ínfimo). A educação brasileira está na UTI.

Tenho uma amiga, professora e assessora parlamentar, que afirma: a educação é um barco que afundou. Ela é uma excelente profissional da educação. Possui sólida formação acadêmica e faz a diferença na comunidade onde mora. Porém, está voltando às atividades no parlamento gaúcho. E não porque odeia a educação. Ela ama. Ocorre que a educação não a ama e, portanto, a remunera muito mal. Nela já não há a necessária serenidade para (e da) busca intelectual, para a pesquisa científica – elementos fundamentais na formação tanto do professor quanto dos alunos, visando não serem mais alguns indivíduos em meio a tantos outros. Não se faz ser pensante sem investimento.

É bater na mesma tecla dizer que não tenho mais encantos com a educação. Amo dialogar com pessoas de todas as idades acerca de produção textual, de gramática e semântica. Todavia, as pliticagens governamentais e partidárias (vem delas a ideologia de valorização profissional) me assaltaram, furtaram de mim o encanto. Já me basta ser um burocrata bem remunerado. Basta-me ter bom salário e tempo curtir minha mulher e minha filha.

Enquanto esse dia não vem, infelizmente elas terão de me dividir com correções de provas, trabalhos e produções escolares. Também, em vez de poesia e ficção, vão enxergar livros pedagógicos – às vezes com blá-blá-blá de quem nunca entrou numa sala de aula.

Ainda bem que podemos sonhar.

Sonho com dias melhores.

Vamos à prova.

amor

2009-06-21T14:43:00.002-03:00

Levi Nauter

12 de junho

2009-06-21T14:01:00.002-03:00

Levi Nauter

No feriadão de 12 de junho eu e a Lu decidimos comemorar de um jeito simples, mas, para nós especial. Assistimos a um filme e lemos um mesmo livro. Com o frio pegando, o fogão à lenha fez companhia e alimentou-nos com um cremoso caldo de ervilha (com bacon e calabresa); um tinto suave fez as vezes da água.

Eu recebera de um amigo o livro (e não obra) do John Grogan no início de 2008. Fiz um esforço sobremaneira inútil tentando chegar ao final das páginas. Desisti. Há livros que não são pra gente. Se em dou ou três capítulos não formos encantados pode não ser má ideia desistir. Porém, com o filme foi um pouco diferente. Nele resumiram vários capítulos chatos, tornaram imagem aquilo que – a meu ver – o autor não conseguiu fazer boa tradução para o mundo da escrita. Além do mais, o filme tornou o autor e sua esposa pessoas lindas, dentro dos padrões sonhados pela norte-americanidade (porque obseidade lá é fato, em que pese a ‘maquigem’ do cinema). Apesar de entender a intenção tanto do filme quanto do livro, discordei do enfoque. O centro de tudo era um cachorro. Os filhos vieram, pelo menos um nem vingou, mas o centro continuou sendo um cachorro. Meu instinto paterno diz que isso não me serve. Minha filha é infinitamente mais importante prova está eu não ter animais de estimação. No entanto, a fotografia do filme foi linda, especialmente as paisagens irlandesas (vale a pena ver a Irlanda no filme “P.S. Eu te amo”). O filme valeu pela companhia da minha namorada e da minha novíssima paixão, respectivamente, Lu e Maria Flor. Foi assim que assisti a Marley & Eu[i]. Um filme morno, mas melhor que o livro.

No outro dia, foi a vez de lermos um livro engraçado. Livro escrito de mulher para mulher. Sem redundâncias, um livro para se ler numa sentada. Cals e Catunda foram felizes na escrita que beira o popularesco. O livro é divertido e nós o adoramos. Sugerimos que todos leiam-no, sobretudo os que gostam de frases politicamente corretas.

Trata-se de Eu sento, rebolo e ainda bato um bolo..., de Andrea Cals e Marcela Catunda, publicado pela editora Matrix. O subtítulo deixa clara a intenção do livro: o guia para a mulher que não precisa de guias. Lemos a 2ª. Ed.

[i] Marley & eu, 2008, distribuído por 20th Century Fox Film Corporation. Dirigido por David Frankel e estrelado por Owen Wilson e Jennifer Aniston.

24-04-09 - Feliz Aniversário

2009-04-26T13:42:00.003-03:00

Levi Nauter

Filha maravilhosa, presente de Deus para as nossas vidas!!!

Feliz Mensário!

Que mistério maravilhoso: estás conosco há um mês e não nos imaginamos sem você. Teu cheiro, tua pele, tua cor, tua voz, tudo em ti é motivo de nossa alegria e felicidade.

Te amamos,
Levi & Luciane,
os pais mais bobos do mundo.

DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO - formação continuada

2009-04-10T18:17:00.003-03:00

Levi Nauter

O céu. Está desde o início do começo do princípio. O céu continua. Em cima do céu há mais céu. E depois do céu do céu há mais céu. E depois de depois do céu do céu nenhum planeta, nenhum cometa, nenhum meteorito. Só céu e céu e céu sem fim nem infinito. Arnaldo Antunes

Em maio/2008, fui convidado para mediar um debate com todos os professores que trabalham com linguagem numa rede municipal de ensino. Ao longo de um dia tive de ouvir relatos de experiências consideradas exitosas e, após, fazer um comentário. Sobretudo, tinha de provocar o debate, essa fora a razão do convite.
Os três dias que antecederam o evento foram de tremenda dúvida para mim. Um convite pressupõe que o convidado tenha algo a dizer, algum conteúdo a compartilhar. O que falar? O que dizer das experiências a serem ouvidas? Ler? Ouvir uma música? Um trecho de filme? Venceu a leitura de alguns trechos de livros, talvez pela praticidade no leva-e-traz, talvez pela boa desculpa “trouxe isso porque achei que o tempo seria curto”.
Chegou o dia. O auditório estava lotado: professores de literatura, português, espanhol e inglês. Encontrei alguns profissionais que conhecia, dei boas risadas, tomei água. Sentei-me e, atentamente, acompanhei todos os relatos.
Os relatos são idiossincráticos, ainda assim têm seus discursos internos. Orlandi[1] aponta-nos que “discurso não é um conjunto de texto, é uma prática” e sugere-nos que “não se analisam seus produtos, mas os processos de sua produção”. Pois a maioria dos relatos me pareceu romanticamente polidos. Equivale dizer que, de antemão, sabemos da impossibilidade de as coisas saírem efetivamente da forma como as relatamos. Ou seja, podemos voltar ao epíteto para dizer que por trás de um relato “...há mais céu. E depois do céu do céu há mais céu.” Uma das escolas relatoras chegou cansar a platéia de tantos rodeios que fez. Não ia direto ao ponto, na razão de ter sido convidada: relatar a experiência exitosa. Para nosso alívio, uma escola alcançou o objetivo proposto (ô palavrinha que professores adoram escrever em alguns documentos).
Aplausos para as escolas. Chamaram-me.

Fiquei intrigado com a idéia de relatos exitosos. A gente já sabe que deu certo, o interesse, então, fica comprometido. Não seria mais proveitoso discutir casos cujo percurso deu errado a fim de, noutra oportunidade, aperfeiçoar a experiência e enriquecer-se tanto quanto do que foi positivo? Um educador que se diz freireano deveria pensar nessa hipótese. O mestre Paulo[2] não poupou nem a si ao relatar experiências negativas.
Feitos os relatos, chegara a hora das ‘provocações’. Por que os professores não falam? Por que um profissional tem de dar o pontapé inicial? E por que exigimos que os alunos falem quando nem nós queremos falar?

Às vezes, lembrar é resistir e, às vezes, esquecer é que é resistir. Eni Orlandi

Tive de fazer jus ao convite. Comecei lendo um trecho do teólogo, educador e psicanalista Rubem Alves. Um texto de essência provocativa. Nele, Rubem critica a falta de autonomia no pensamento; a falta de ousadia, tão necessária em nossos dias:

Percebi que estou fora de moda. Não ando na companhia daqueles com quem os educadores andam. Não lemos os mesmos livros. Com a idade, passei a ler pouco. Se me criticarem por esse pecado acadêmico, direi que devem criticar também Bernardo Soares e Nietzsche. P. 106

...Universidade...é o lugar onde se encontra a maior concentração de cegos que eu conheço. Perdão, a minha mania de exagerar! Não é que sejam cegos. É que os olhos deles só vêem o que está escrito nos livros. Se a gente pedir para os moradores da universidade fazerem um trabalho sobre coisa complicada, sobre a qual existe uma bibliografia, tudo bem; eles fazem. Mas se a gente pedir para que façam um trabalho sobre aquilo que estão vendo, eles ficam paralisados. P. 106

As tartarugas caminham solidamente sobre o chão. A vantagem é que não correm o risco de quedas. Tartarugas não quebram pernas. A desvantagem é que são míopes, vêem quase nada do mundo. Já as águias, correndo o risco das alturas, acham que o risco da queda vale a pena, pois lá de cima, sem pés no chão, se vê muito mais longe e muito mais bonito. P. 107

O debate passou a ser inevitável. Falou-se a respeito de autonomia, da liberdade na hora de escolher os conteúdos de uma determinada disciplina; sobre como criar alunos águias e não tartarugas. Interessante notar como muitos professores querem ignorar completamente a gramática. Parece que intentam o que o poeta maldito, Paulo Leminsky[1], conseguiu tão-somente na poesia:

Meu professor de análise sintática era o tipo de sujeito inexistente.
Um pleonasmo, o principal predicado da sua vida, regular como um paradigma de primeira conjugação.
Entre uma oração subordinada e um adjunto adverbial, ele não tinha dúvidas: sempre achava um jeito assindético de nos torturar com um aposto.
Casou com uma regência.
Foi infeliz.
Era possessivo como um pronome.
E ela era bitransitiva.
Tentou ir para os EUA.
Não deu.
Acharam um artigo indefinido em sua bagagem.
A interjeição do bigode declinava partículas expletivas, conectivos e agentes da passiva, o tempo todo.
Um dia matei-o com um objeto direto na cabeça.

Leminski, que tinha uma forte ligação com a sala de aula, brinca com aquilo que o horror de muita gente e que, no entanto, pode excluir um professor de um processo seletivo público. Equivale dizer, em outras palavras, que quando não ensinamos a gramática estamos privando o aluno de vislumbrar outras oportunidades profissionais. E o debate seguia.
Mais para o final do encontro, refletimos sobre ‘que outros fatores fazem o aluno não gostar da escola?’. Houve um silêncio inicial. Recorri, providencialmente, ao ótimo Graciliano Ramos. Em Infância, ele conta de um medo inicial:

A notícia veio de supetão: iam meter-me na escola. Já me haviam falado nisso, em horas de zanga, mas nunca me convencera de que realizassem a ameaça. A escola, segundo informações dignas de crédito, era um lugar para onde se enviavam as crianças rebeldes.

A idéia do medo da escola não rendeu tanto debate. Partimos para a análise do asseio dos ditos educadores. Será que todos se vestem adequadamente? Algumas vezes não há exagero na indumentária? Graciliano também falou disso, ao descrever uma professora:

...exigiam de mim trabalho inútil. Mas obedeci. Obedeci realmente com satisfação. Aquela brandura, a voz mansa, a consertar-me as barbaridades, a mão curta, a virar a folha, apontar a linha o vestido claro e limpo, tudo me seduzia. Além disso a extraordinária criatura tinha um cheiro agradável.

O debate prosseguiu.
Faltou tempo para continuarmos. E chegamos num momento crucial para o evento: hora de avaliar os trabalhos. Sempre que fiz esse tipo de exercício (sempre faço um pedido de texto no qual se avalie as aulas) impressionou-me algumas discrepâncias. Tive essa impressão na formação. Alguns educadores reclamaram a falta de cafezinho, de bolachinha (eles adoram diminutivos). Outro educador reclamou de eu não ter nem mestrado nem doutorado – como se isso fosse, por si só, baliza para a qualidade. Ninguém comentou diretamente o que se disse ou se trabalhou no tempo em que estivemos em formação. Ninguém disse que os textos estavam ruins; tampouco propuseram um texto diferente ou um autor não abordado. Para ser franco, as avaliações não eram avaliações. Os escritos – que deveriam ser avaliativos – eram superficialidades. Um indício da falta de leitura de mundo e da palavra.
Nós, educadores, temos um longo caminho até o momento de conseguirmos dialogar com nossos pares. Menos mal que demos o pontapé inicial.

[1] Poeta dos mais importantes do país, foi um homem do contra. Tinha sérios problemas com o álcool. Mas sua obra é esplendida. No CD Tambong, o cantor e escritor Vitor Ramil musicou um poema do Leminski. Ficou uma obra.

NOTAS

[1] ORLANDI, Eni Pulcinelli. Discurso e leitura. 6.ed. São Paulo: Cortez; Campinas, SP: Editora da Universidade Estadual de Campinas, 2001, p. 55.

[2] “...num dia de domingo, uma vez por mês, eu falava aos pais e às mães, pescadores e pescadoras, no que a gente chamava de "Círculo de Pais e Professores", eu falava, e todos em silêncio. De repente, me assustei com um corpo que tombou no chão. Um cara, dormindo, caiu. Estava muito calor, e era uma fala que em certo momento deve ter adquirido ritmo que terminou embalando-o de tal maneira que o homem dormiu, fazendo um barulho dos diabos e "despertando" a nós todos. E a queda daquele homem me provocou uma série de reflexões, inclusive a de que a gente nunca sabe se está ou não tocando as pessoas que nos ouvem. E, possivelmente, até então eu poderia estar pensando que aquele silêncio era uma aceitação à minha fala. Na verdade, em vez de estar produzindo uma fala instigadora, eu estava fazendo uma cantiga de ninar.” In FREIRE, Paulo. Pedagogia dos sonhos possíveis. Ana Maria Araújo Freire (org). São Paulo: Editora UNESP, 2001, p. 163.
Na mesma obra, a partir da página 224, Freire fala a respeito de formação continuada – citando exemplo de experiências nem tão exitosas assim.

OUTRAS REFERÊNCIAS

Graciliano Ramos, Infância, publicado pela Record.

Rubem Alves, Cenas da vida, publicado pela Papirus.

DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO: o caos 1

2009-04-03T16:31:00.001-03:00

Levi Nauter

Eu estou há meses pensando em falar sobre a educação. Falar do caos que nela está instalado faz tempo. Dizer do meu desânimo em ter que me dirigir a uma instituição de ensino para lecionar – em que pesem as aulas serem bem divertidas e meu relacionamento com o alunado ser considerado tranquilo.

Para minha sorte, não vou carecer de muito esforço. O noticiário está aí para falar em meu lugar. Depois eu retomo com algumas ampliações necessárias. Vou deixar a poeira baixar. Enquanto isso, sigo estudando para um concurso cuja renda me permita viver com plenitude – coisa que a educação não faz.

Não me parece normal um ser humano ter de trabalhar 60 horas semanais a fim de ampliar sua renda, enquanto não pode aproveitar outros prazeres da vida. Não me atrai nenhum pouco passar meus finais de semana corrigindo provas, lendo produções textuais e elaborando aulas para a semana seguinte, enquanto minha filha anseia por um passeio na pracinha ou um piquenique no quintal.

Conheço um 'sem número' de companheiros que estão debandando para outros campos profissionais. Eu sou um dos que almejam isso o mais rápido possível.

Quero viver. Quero trabalhar durante o dia, ir pra casa e curtir minha mulher e minha filha. Quero ler somente pelo prazer de ler. Quero ouvir música como se comesse um alimento delicioso.

Para a sorte dos que ficarem, existem os românticos; os esperançosos. Aqueles que ainda têm o que já não me pertence mais: saco para aturar desaforos sob roupagens pedagógicas.

Minha jóia!!!

2009-03-25T02:47:00.003-03:00

Levi Nauter

Já está conosco a nossa jóia mais preciosa. Nosso maior presente. Ela.....

sobre leituras

2009-03-20T16:26:00.003-03:00

"é o leitor que lê o sentido; é o leitor que confere a um objeto, lugar ou acontecimento uma certa legibilidade possível, ou que a reconhece neles; é o leitor que deve atribuir significado a um sistema de signos e depois decifrá-lo. Todos lemos a nós e ao mundo à nossa volta para vislumbrar o que somos e onde estamos. Lemos para compreender, ou para começar a compreender. Não podemos deixar de ler. Ler, quase como respirar, é nossa função essencial."

Alberto Manguel

O autor desse pensamento é autor de alguns bons livros. O trecho acima está nas páginas 19 e 20 de Uma história da leitura, da Cia. das Letras. Manguel foi um dos leitores que Jorge L. Borges teve quando da perda da visão. Vale a pena ler.

fala mestre

2009-02-19T10:24:00.001-03:00

"Ser tolerante não significa negar o conflito ou dele fugir. O tolerante, pelo contrário, é tanto mais autêntico quanto melhor defenda suas posições, se convencido de seu acerto, com denodo. O tolerante, por isso mesmo, não é uma figura pálida, amorfa, pedindo desculpas toda vez que arrisca uma discordância."

Paulo Freire in 'Cartas a Cristina...', 2.ed., UNESP, 2003.

na função

2009-01-29T15:54:00.000-02:00

Levi Nauter

Nunca trabalhei tanto estando em férias

Nunca trabalhei tanto estando em férias. Cimento, concreto, terra, brita, cortina, abajour, flores artesanais, resina acrílica, piso, toseto, massa corrida, tintas, muitas tintas. Pá, terra, serra, água sabão. Cansaço, muito cansaço. Exaustão.

Estou na correria, com a Lu, a fim de preparar tudo antes de abril quando, então, finalmente, teremos nosso presente divino: a Maria Flor. Ando acordando às 7h e dormindo lá pelas 24h. Mas tudo me tem dado um enorme prazer. Os dias parecem correr fora do normal.tem sido difícil continuar a leitura de Terapia, do David Lodge, empréstimo da querida amiga Camila H. e bem recomendado pelo leitor e fraterno amigo Guto A.. Também está brabo de pegar minha única aquisição da Feira do Livro de POA: A cabana, o badalado romance cristão, lançado em 2008 pela Sextante. Mas, ainda bem, posso deixar de fundo musical a linda Teresa Cristina – presente de uma colega de trabalho docente. Ouvi-la cantando “pra que discutir com madame”, “coração leviano” e “o meu guri” é uma obra. Salve Teresa e o samba!

Tenho sentido saudade do mundo virtual. Fico querendo ler blogs, ver e-mails, mandar e receber mensagens. Por outro lado, é bom relembrar que preciso dominar o “sistema” e não ser dominado por ele. Assim, tenho me disciplinado e tenho dia para ler eletronicamente, para mandar, receber e responder às mensagens que chegam.

Tenho olhado muito para a Lu. É provável que não a veja grávida outra vez. A emoção toma conta de nós quando a Flor parece notar que está sendo olhada. É lindo sentir seu pezinho ou mãozinha mexendo-se enquanto converso com ela. É por isto que trabalhar bastante agora tem sido um prazer: poderei dedicar-me a ela inteiramente depois.

Enquanto isso, quem acostumou com minhas respostas rápidas terá de exercitar a paciência. Tão logo possa, responderei.

[fórum social mundial – outra vez. “...e o tal de mundo não se acabou”]

2009-01-29T15:52:00.000-02:00

Levi Nauter

Mais um FSM em nosso país. Provavelmente somos os campeões em edições desse evento. Sim, para mim ele é um evento. E só. Participei das edições ocorridas aqui, no Rio Grande do Sul. Sei do que estou falando, assim como de uma penca de conhecidos ditos de esquerda que ficarão incomodados com meus termos. Eu diria, com todo o respeito que eles merecem (e merecem!), que fazem parte de uma esquerda acrítica, não muito chegada ao diálogo e mais simpatizante do monólogo. Essa esquerda é representada por gente que quer se perpetuar no poder (direta ou indiretamente). Gente que escolheu a política partidária como “carreira” e não como um ideal cujo centro é o povo. Para esses, há muito o povo não interessa senão no financiamento de suas regalias.
Nas edições de Porto Alegre, vi boas discussões, boas intenções, grandes caminhadas, li bastantes faixas de protesto. Mas pouco, quase nada mudou – efetivamente. Os medalhões vieram, palestraram, botaram ‘pilha’ nos que podiam (por ‘n’ razões) estar lá para ouví-los (pois, sejamos sinceros conosco, a grande massa estava suando a camisa em seus postos de trabalho1) e foram embora. Voltaram para suas Universidades, para seus gabinetes, donde escrevem livros de maneira confortável. As temáticas não mudaram. Continua-se dizendo que “os países ricos deveriam subsidiar a dívida dos pobres; que estes precisam ser mais ouvidos por aqueles” e blá-blá-blá. Defensores da natureza vêm com teorias idealizadas sobre a defesa do meio ambiente, enquanto órgãos do governo não fiscalizam como deveriam e outros desmatam tanto quanto as empresas privadas. Resumindo, há muito discurso, muita idealização, mas pouca, muito pouca, ação.
Acho que os governos de esquerda precisam esquecer os de lá e fazer o que precisa para que seus países comecem a andar. Não gastarei mais a sola de minhas sandálias (porque o chique nesses eventos é andar de sandálias ou chinelo) nesses eventos inócuos. Quero curtir minha filha, minha mulher, meus discos, meus livros, meus poucos amigos. Quero continuar acordando cedo e vivendo. Quero ganhar meu dinheirinho suado, mas honesto. Não quero depender de vãs promessas politiqueiras. Ando cansado de ver as mesmas caras, os mesmos trejeitos, as mesmas indumentárias. Quando se fala de política partidária, por exemplo, vê-se uma velharia – gente desde antes da ditadura está lá no poder. E não largam o “osso”.
Temos de nos ligar mais às pessoas. Há mais vida fora do mundo político-interesseiro. Há mais prazer no mundo fora dos holofotes, fora do poder pelo simples poder. Façamos bem a nossa parte. Reclamemos a quem de direito quando for o caso. Porém, os aglomerados não resolvem o problema. Eles são como sino: fazem um eco temporário. Sem contar que no meio deles é mais fácil notar uma turma do gargarejo: riem, batem palma, assoviam, pulam, repetem palavras de ordem. Nem sabem dos porquês. Querem contatos. Contatos imediatos.
Uma outra vida também é possível.

[retrospectiva 2008, em dois fatos] - levi nauter

2009-01-04T22:42:00.002-02:00

Levi Nauter

“Todos nós estamos na lama. Mas alguns sabem ver as estrelas.”
Oscar Wilde

Minha vida bem poderia ser resumida em dois fatos neste 2008. Logicamente eles não se dão a sós. Isso é o que justifica, por exemplo, o aumento da minha carga-horária de trabalho semanal. Tudo o que se passou a fim de culminar nos dois fatos foi entremeado de outras ocorrências.

O primeiro fato importante foi a aquisição da casa própria. Durante treze anos sonhamos, planejamos e poupamos para isso. No inicio parecia-nos impossível, razão por que considerávamos a hipótese de um apartamento. Eu e a Lu estudávamos. Pagar os estudos era um ‘rombo’ nas economias. Continuamos; formamo-nos. À área da educação devemos nossas aquisições. De repente, descobrimo-nos numa cidade próxima a Canoas; calma e pequena. O preço era viável. Adquirido o terreno, mais alguns anos de trabalho e a casa sairia.
O sonho tornou-se realidade. Sonhar é sempre bom. A gente raramente sonha algo ruim. No sonho tudo se concretiza. Nele ocorre, penso, a romantização do que queremos. A questão é que temos de acordar para torná-lo real.
Nunca tive tanta dor de cabeça como durante a construção da casa. Todas as pessoas com as quais negociávamos queriam uma ‘mixaria’ do nosso suado dinheirinho (no diminutivo porque era pouco mesmo). Gastamos muita sola do sapato, muita gasolina, ouvimos todos os tipos de conselhos possíveis. Poucos nos incentivaram; a maioria nos achava loucos por fazermos algo além das nossas posses (e era verdade). Retínhamos o que nos parecia bom. Líamos revistas, jornais e seguíamos a cata do sonho acalentado. É difícil viver num mundo cuja renda financeira é tão díspar. É necessário estar atento a tudo. Como já disse, todos querem ganhar. Nós? Nada ganhamos a não ser a saúde para trabalhar – graças a Deus. O lado bom é que sabemos do valor do sonho e do suor para concretizá-lo. Sabemos também o quanto é mais fácil desencorajar que incentivar.
A construção durou um ano. Gastamos o que tínhamos e o que não tínhamos. Descobrimos ser verdadeiro a maioria do que dizem a respeito dos construtores de casas de alvenaria. Lidar com eles é um exercício de paciência. Sobretudo, é preciso seguir – à risca – o conselho de Jesus Cristo com eles: “...prudente como a serpente”. Nosso conselho, a partir de agora, será encontrar estranhos a confiar em ‘conhecidos’. Optem por quem fala pouco e age mais. Não queira alguém religioso, sem conhecer sua prática. Desconfie dos que contam só vantagem, dos que são fissurados em histórias extraordinárias. Estes trabalham pouco. Raras vezes terminam o que começaram. Faça contrato e preveja uma ruptura na qual você não seja o perdedor.
Outra descoberta da construção é que alguns profissionais (muitos mesmo) dão preço pela aparência da casa e não pelo serviço a ser feito. Sei de uma pessoa que corta grama e o preço tem a ver com o tamanho da residência e sua localização e não com a quantidade do serviço a ser prestado. Isso é lamentável, mas existe. As aparências ainda falam alto. Um dos pedreiros que por aqui passaram, enquanto instalava uma torneira, deixou escapar: “torneira de rico”. Confunde-se gosto estético com ter dinheiro – uma relação que nem sempre é diretamente proporcional.
Apesar das muitas dificuldades, estamos muito felizes com esse feito. Ela demonstra 90% do nosso sonho (nunca é 100%). Olhá-la interna e externamente tem para nós um sabor todo especial. Ela tem a nossa ideologia, nosso suor, nossas lágrimas, nossos medos e ousadias.

“Crianças gostam de fazer perguntas sobre tudo. Nem todas as respostas cabem num adulto.”
Arnaldo Antunes

O segundo fato transcende a tudo que podemos imaginar. Também foi sonhado, também foi querido. Nossos olhos sempre brilharam com a possibilidade da concretização. Sempre nos pareceu que a vida não seria completa sem essa realização; que não completaríamos perfeitamente a parábola do Filho Pródigo, ou seja, que haveria um momento de ser o filho mais novo, o filho mais velho e – por fim – o momento de ser pai. Agora é a nossa vez de sermos pais.
Nosso melhor presente de 2008 chamar-se-á Maria Flor. Certamente será o melhor presente de aniversário que poderei ganhar, em comemoração aos meus trinta e cinco anos. A sensação é a de que nada mais importa a não ser minha Flor. Trabalhar manhã, tarde e noite ganhou nova motivação, ganhou um cheiro. Cheiro de Flor. Nossas conversas são a três. Nossos sonhos são a três. Não sei na numerologia, mas, para nós, três está perfeito.
Chegou a hora de demonstrarmos nosso cuidado para com um ser. O momento de praticar o que lemos, o que ouvimos e vimos e que, obviamente, nos pareceu bom. Tempo também de descartarmos aquilo que consideramos erros na nossa criação. Nossa vez de sermos imitados. Sem ilusões, no entanto, sabemos que cometeremos erros (que graça terá uma vida certinha?). Finalmente veio a hora de demonstrar nosso lado divino (pai, advogado, medico...).
Em 2008 entramos na essência da vida. Saímos da parentela, fomos para o nosso mundo; geramos outra vida. Estamos sendo e fazendo.
Que em 2009 tenhamos mais fatos!

NOTA

Soundtrack: “Hallmark Presents The Spirit Of Christmas”, da bela e elegante Amy Grant. O CD é de 2001. A orquestração é linda.

Um texto tem me ajudado a aperfeiçoar minha percepção de pai. Trata-se de Abba, pai, do psicólogo Karl Kepler.

às mestras

2008-12-25T23:49:00.001-02:00

Levi Nauter

Aqui, minha singela homenagem às novas mestrandas em educação. Andréia, Ingrid e Áudrea. As políticas em educação, a sociologia e a arte musical ganharam – há muito – professoras-educadoras pensantes. Infelizmente, num país em que poucos produzem intelectualmente, ainda é necessário o aval acadêmico para, com mais credibilidade, dizerem e serem ouvidas.
Tive o privilégio de trabalhar com elas. Muito peleei com a Andréia na tentativa, às vezes frustrada, de melhorar o acesso e a permanência do educando na escola. Foram dias de riso e choro. As fotos do Sarau Poético preenchem a saudade daqueles tempos. Parabéns, Andréia!

Com a Ingrid aprendi a rir e fazer o que precisa ser feito. Sua base sociológica era cotidianamente ratificada pela reflexão freireana. Sua garra e latinidade extrapola o senso comum. Fico admirado com tua capacidade de querer ir além, além, além... Felicidades, chavista!!!

Notas, harmonias, trilhas, documentários. Faltou tempo para discutirmos sobre arte ao longo deste e de outros anos. Com o Jorge, formaram uma dupla do barulho (afinado) cujo eco se fez ouvir pela Europa. Sou um privilegiado: ouço músicas diversas (ritmicamente, poeticamente) e dialogamos sobre as possíveis relações entre as teorias musicais e as teorias pedagógicas. Era uma questão de tempo, Áudrea.

Meu desejo é que vocês não ‘entrem’ no ‘mundinho’ acadêmico – indiretamente denunciado pelo Paulo Freire e escancaradamente denunciado pelo Rubem Alves. Que a academia não gesse o pensamento, tampouco faça diminuir em vocês o espírito do diálogo pela do monólogo. Que as múltiplas vozes não se tornem uníssonas. Que as mesmas vozes estejam afinadas e dissonantes. Que sejam instrumentos.
Força para vocês.

paradinha estratégica

2008-11-27T09:08:00.002-02:00

Levi Nauter

Minha pausa tem a ver com a correria do dia-a-dia, com minhas inconformidades, com minhas tristezas, com minhas poucas alegrias. Ando curtindo minha mulher, a criança que, crescendo, se mexe bastante. Estou desligado do mundo. Pouco vejo TV (principalmente noticiários), pouco ouço rádio. estou recolhido a minha insignificância. Mas, como diria o Zé Ramalho:

Tô vendo tudo, tô vendo tudo
Mas, bico calado, faz de conta que sou mudo

às flores da minha vida

2008-11-07T11:17:00.002-02:00

Levi Nauter

Depois de uma noite e um dia de cão, passado dentro de um hospital (outro texto tratará disso), fico cada vez mais admirado com a minha mulher – a mãe da Flor. Não posso cansar de dizer que Deus foi extremamente generoso comigo dando-me a oportunidade de conviver com ela. Por isso, meu agradecimento pelas muitas forças que recebo para continuar vivo. E para as duas flores da minha vida, ofereço uma música linda: Linda Flor (o link abaixo permite ouvi-la. Originalmente, Zélia canta essa música no CD Eu me transformo em outras – boa pedida!).

Linda Flor

Henrique Vogeler, Luiz Peixoto e Marques Porto

Ai, ioiô

Eu nasci pra sofrer

Foi olhar pra você

Meus zoinho fechou

E quando os óio eu abri

Quis gritar, quis fugir

Mas você

Eu não sei porque

Você me chamou

Ai, ioiô

Tenha pena de mim

Meu senhor do Bonfim

Pode inté se zangar

E se ele um dia souber

Que você é que é

O ioiô de iaiá

Chorei toda noite, pensei

Nos beijo de amor que te dei

Ioiô, meu benzinho do meu coração

Me leva pra casa, me deixa mais não

Chorei toda noite, pensei

Nos beijo de amor que te dei

Ioiô, meu benzinho do meu coração

Me leva pra casa, me deixa mais não

http://www.youtube.com/watch?v=ErDQY6sPwHE

luxo só

2008-10-24T13:45:00.002-02:00

Levi Nauter

Minha querida amiga Liliane Barsante, com quem tive o privilégio de estudar, escreveu um belo texto sobre esse (pseudo)conforto alardeado pelas empreiteiras e, não esqueçamos, subscrito pelo Estado – Caixa, por exemplo. Leiam, vale a pena: http://intransitiva.blogspot.com

Quando pensamos em onde morar, aproximadamente há um ano e meio, fomos visitar alguns lugares. Vivemos isso na prática. Cheguei ao ponto de dizer: “só um pouquinho, quanto custa sem isso tudo?”.

Graças a Deus, adquirimos um modesto terreno num lugar no qual a felicidade não mora. Por ora, não tenho cerca ao redor do pátio. Assim é que tenho de manter contato com meus vizinhos. E isso é ótimo. Tem sido uma experiência maravilhosa conversar com eles; fazer 'ponte' na bateria do carro, combinar carona, tomarmos um suco e, em época de gravidez, ganhar revistas e paparicos (isso é o que a Lu tem vivido).

E tem mais: qual a razão de tanto conforto sem o saudável suor do dia-a-dia? Por que é necessário espaço pra isso ou pra'quilo? Que monótono deve ser a vida sem suor, sem o esforço, sem as devidas opções de escolha que nos deixam genteficados. Reitero que tem sido uma bela experiência cortar grama, capinar, carregar tábua, comprar materiais de construção, dormir tarde, acordar cedo, dar um beijo na Lu antes de sair de casa, não ter bateria no carro, ter de ser um pouco pedreiro, um pouco jardineiro, um pouco bisbilhoteiro, um muito cansado.

Mas o melhor de tudo é acordar às 5h da manhã e, uma hora depois, encontrar esse presente divino que coloquei acima. O sol estava nascendo sob o fundo musical dos pássaros. Ou seja, às vezes a felicidade me encontra pelo caminho – graças a Deus.

DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO - minhas leituras

2008-10-24T11:13:00.001-02:00

Levi Nauter

[DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO - minhas leituras]

A pedido, este texto será parte de um trabalho feito por um grupo de estudantes de pedagogia de uma grande universidade. Isso aumenta a responsabilidade do que vou dizer; ao mesmo tempo, enobrece meu suor na tentativa muitas vezes infeliz de tentar polir meu texto. Tudo começou com a pergunta “como te tornaste um leitor?”. Dei pequenas explicações, mas senti-me eufórico ao começar a conversa. Lembrei do Nietzsche que escreveu Ecce Hommo e deu o seguinte subtítulo: de como a gente se torna o que a gente é. Obviamente que não tenho a sagacidade nietzscheana, talvez no final de meus dias terreais chegue mais perto. De outra parte, porém, não sou acrítico – o que já é um bom começo.

Minha incursão no mundo da leitura, que passou pela escrita e chegou na pesquisa vem desde a minha tenra idade. Nada tem a ver com a escola. Esta aprimorou uma alfabetização adquirida na infância pela minha mãe. Quase todos os meus irmãos chegaram com um bom nível de desenvolvimento na escola. Nela houve uma melhor sistematização daquilo que sabíamos, o acréscimo de mais algumas informações e a poda de muitas outras coisas que, segundo as professoras, era cedo saber. Na escola e em casa fui forçado a fazer muitas atividades que eu não gostava.

Meus pais pertenciam a uma religião que classifico como fundamentalista. O resultado disso foi que durante um bom período de minha infância minhas leituras se restringiram a textos bíblicos. Os evangelhos, as cartas paulinas e, claro, os salmos e os provérbios. Muita coisa eu não entendi, ou seja, li muito sem levar em conta o contexto e sem saber o significado mesmo. Lembro-me, agora, das tantas vezes que – por não haver dicionário – eu ficava tentando adivinhar o que poderia ser dracma^ⁱ. Lia a parábola e não fazia a menor idéia do que fosse. Tinha apenas uma certeza: era algo de valor, do contrário, como perder tempo atrás de algo sem importância?

Outra característica desse tempo foi minha acriticidade. O sagrado foi de tal modo incutido em mim como algo irremediavelmente dado; seria perder tempo querer questionar. Até meus dez anos (acho) vivi assim.

Eis que entra minha mãe em cena. Diarista, certo dia ela ganhou uma sacola de gibis. Trouxe para casa e foi obrigada por meu pai a consumir com aquelas ‘bobagens’. Consegui salvar um exemplar debaixo do meu colchão. Sei que era da Walt Disney. Não lembro uma história sequer. Apenas recordo um título parcial sobre um belo desenho: cai a noite em Patópolis.

Na escola jamais tive momentos de leitura. Nenhuma professora ou professor falou apaixonadamente sobre algum autor – nem nacional, nem internacional. Mas castigo havia. Até a sexta série muito fui castigado. Confesso que não fui flor de se cheirar. Mas também confesso que sempre me incomodou lembrar das vezes em que cheirei o quadro-negro, com as mãos para trás. Lembro de uma colega (com quem tenho um bom contato até hoje) que muito chegou da escola com o nariz pintado de giz. Essa diabólica professora – de quem jamais esqueci o nome – adorava dar lições de moral em nós. Cortou minhas unhas, deu-me um banho com sabonete na pia do banheiro e, certa feita, proibiu-me de tossir por causa de alergia ao giz. Para ela, aluno que incomodava tinha que ficar de castigo na biblioteca. Biblioteca era lugar de silêncio, o espaço ideal para quem não ficava calado em meio as suas explanações. Lá a bibliotecária era carrancuda, odiava alunos. Já saíra da sala de aula porque nela só havia aluno. Aluno dava-lhe ojeriza. Ironicamente, porém, foi lá e por ela que ouvi a primeira história contada: As Bodas. Não lembro de que se tratava nem sei quem é o autor. Sei que gostei porque ia na contramão do que eu lia sobre as Bodas Celestiais^ⁱⁱ.

Param por aí minhas lembranças da infância.

No final da oitava série, quase iniciando o ensino médio, agarrei uma mania devido ao meu comportamento de alguém que não é mudo: semanalmente ia para biblioteca como castigo por conversar em demasia. Essa mania carrego até hoje. Sou sócio em três bibliotecas municipais. Adoro ficar verificando as relíquias do acervo. Já aconteceu de um sócio estar procurando um determinado exemplar e eu ouvir o bibliotecário dizer “este não temos” apesar de eu saber exatamente onde se encontra o dito cujo. Consciente ou não as atitudes questionáveis dos professores muito contribuíram para o meu ingresso na leitura. Eles não me indicaram obras, jogaram-me no meio e, como que dissessem “te vira”, eu tive que fazer algo.

Ser leitor é querer saber o que se passa na cabeça de outro, para compreender melhor o que se passa na nossa. Jean Foucambert

Então comecei a ‘perder’ tempo olhando títulos, autores bem como a disposição das obras nas prateleiras. Alguns títulos começaram a chamar minha atenção. Li O guarani, do José de Alencar, odiando. A professora nos obrigou. Mas por prazer li É tarde pra saber, do Josué Guimarães. Quanta diferença ler por prazer e ler para fazer!

Já estagiário, minhas leituras mesclavam interesses literários com os profissionais. Estes enveredaram para a Qualidade Total e para a área da Informática. Foi aí que descobri a escrita. Igualmente percebi que o lido vinha à tona na hora de escrever. Um léxico se aprimorava na medida em que ia testando-o no interior de frases, períodos e parágrafos. Euforicamente notava que escrever me libertava de amarras ideológicas, isto é, eu era livre para dizer o que bem entendesse sem ser condenado por isso – afinal, eu não precisava mostrar meu texto a ninguém. Escrevia, nessa época, como uma terapia, tal ato me aliviava.

Tive dois grandes saltos literários, por assim dizer. O primeiro deles foi quando iniciei um curso técnico em segurança do trabalho. Nele os professores me ensinaram que um jornal possui mais que páginas esportivas e policiais; aprendi a ler, por exemplo, o caderno de economia. Tive aulas de redação, um português chamado instrumental e leituras que mesclavam auto-ajuda e ficção. O segundo salto foi minha entrada na faculdade de letras. Além de aprofundar bastante as leituras, aprendi a contextualização de um texto. Após a crítica e a teoria literárias comecei a perceber o lado bom de ter-se referenciais teóricos. No entanto, nunca ficar preso a eles. Aprendi que preciso duvidar dos livros, que é necessário fazer perguntas. Ler muito, e buscar referenciais é o que nos vai tornando pesquisadores. Assim é que vamos como que duvidando daquilo que nos dizem e as leituras vão sendo ampliadas. Nossas deficiências começam sobressair e vamos buscando saná-las. Torna-se um processo circular: lê-se, escreve-se, ratifica-se ou retifica-se as bases teóricas e se faz tudo novamente.

É por isso também que as leituras vão ficando mais seletivas. O processo de escolha delas vão passando pelo crivo da criticidade. Alguns textos, a meu ver, podem ser chamados tão-somente livros; outros, no entanto, de obras. Estas é que ficam. Elas nos fazem ranhuras e, sem notarmos, começa em nós um processo bem descrito pelo poeta-músico Gilberto Gil: “morrenasce, trigo, vive morre, pão”. Ou seja, a leitura nos alimenta. Torna-nos melhores.

i Lucas 15.8-10. Minhas leituras eram na terrível versão Almeida Revista e Corrigida. Anos mais tarde, chegou ao Brasil uma versão que me salvou, A Bíblia Viva: “...uma mulher tem 10 valiosas moedas de prata e perde uma...”. ufa!

ii Mateus 25, especialmente o verso 10.

GRAVIDADE 2 - a foto

2008-09-22T14:54:00.002-03:00

Levi Nauter

A cada dia ficamos mais ansiosos para termos nossa criança ao nosso redor.
Agora é fato. A Lu realmente está grávida; de uma única criança (quantos gêmeos nascem nesse mundo?). Ainda não sabemos o gênero, mas isso é o que menos importa.
Ele tem o tamanhão de 2 centímetros e tem feito um belo estrago lá por casa. A Lu anda enjoando tudo aquilo de que mais gostava até a gravidez. Tenho curtido tudo isso com a curiosidade de uma criança. Tudo é uma novidade, uma santa novidade.

Essa criança foi tremendamente esperada.

Que venha logo!!!

GRAVIDADE – criança feliz

2008-09-01T13:56:00.000-03:00

Levi Nauter

GRAVIDADE

A janela abrirá devagarinho:

fará nevoeiro e tu nada verás...

Hás de tocar, a medo, a campanhia

e, silenciosa, a porta se abrirá.

Mário Quintana^¹

Nesta semana tive, até agora, a melhor notícia já recebeida.

Eu e a Lu, a mulher da minha vida, estamos grávidos. Ainda não fizemos os exames definitivos, por assim dizermos; porém, os realizados indicam aquilo que esperamos há um bom tempo. Um filho ou uma filha está a caminho.

A alegria é indizível. Faltam-me palavras para expressar um sentimento guardado por anos – alguns deles por opção. Quando desconfiamos desse momento, nos abraçamos e a emoção tomou conta. Além disso, ao longo da semana recebi muitos abraços e felicitações, outra novidade pra mim. Nenhuma pessoa me desejou sorte; ninguém disse “criar filhos é difícil”. Apenas sorrisos, apenas alegrias. A vida é maior e compensa qualquer eventual esforço.

Exatamente hoje, 01-09, a Lu completa 36 anos. Há presente melhor que receber um filho ou uma filha? Estamos muito felizes. Se tudo correr bem, em maio será a minha vez de ter como presente o nascimento da criança. Aniversários assim são presentes do maravilhoso e gracioso Deus.

Nossos sentimentos se misturam – o texto parece truncado, não sai da mesmice. Mas a felicidade tem disso: a gente ri, e os assuntos giram em torno da razão da felicidade. Por vezes ficamos apreensivos em como educar uma criança; noutros momentos pensamos que isso será o de menos. Como dar conta de tantos compromissos e ainda atender uma criança que depende da gente? Sei lá, sei apenas que desejamos muito tê-la.

Ficamos imaginando o rosto (com quem será parecida?), o cheirinho. Sentimo-nos – guardadas as devidas proporções – como se fôssemos deuses: estamos fazendo uma mistura de nós dois que resultará numa singularidade: ou no João Vitor ou na Maria Flor. A euforia toma conta.

De minha parte, quero escrever um texto mensal até o seu nascimento, compartilhando os acontecimentos dessa fase. Posso adiantar que também ando enjoando – eu que tanto ria de quem contava histórias parecidas. Também me parece ótimo notar a Lu com algumas sensações estranhas: achando horrível o cheiro do café e de alguns perfumes, entre outras.

Também é minha intenção ser um bom pai. Conversar muito com o filho ou filha. Não intento que a criança tenha medo de mim. Quero dar muitos abraços, muitos beijos, dizer a toda hora que a amo e que ela foi muito desejada.

Depois conto mais.

1 QUINTANA, Mário. Nariz de vidro. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2003.

férias de julho - levi nauter

2008-08-18T11:26:00.001-03:00

As férias estavam boas

As férias de julho estavam boas. Retomei meu Calvino preferido: o literário, não o teológico. Para este é necessário um árduo trabalho de desconstrução do discurso e da ideologia apreendidos; para aquele, basta o ócio. O Ítalo me dá prazer; o João me deixa nervoso. Ambos têm peso ideológico e precisam de contexto. Mas só o literário propõe o espanto estético.

Ando enredado com ‘Se um viajante numa noite de inverno’. O que me atrai numa obra de arte é o espanto, é o fora do comum, a surpresa, o inesperado. Com Ítalo Calvino sou impelido a voltar páginas; ele vai como que me forçando a tornar-me leitor atento. O seu enredo muitas vezes me enreda. Por isso gosto desse cubano-italiano que conheci por outra figura: Umberto Eco.

O bom da literatura é não seguir a via comum das vitrines midiáticas. Do contrário, tornar-se-ia apenas moda e, com poucas exceções, passaríamos os olhos em vez de lermos. Essa leitura mais best-seller bate na tecla comum e pouco exige do leitor. A não-midiática propõe o silêncio, o despojamento da correria cotidiana e envereda para a contemplação, para as minúcias.

A literatura best-seller é como aquele motorista da cidade grande no semáforo fechado: parece que vai tirar o pai da forca – fica acelerando o carro e não titubeia em buzinar tão logo o sinal abre. Com motoristas assim fico nervoso, quero me livrar deles dando passagem ou, na pura demonstração de uma humanidade, trancá-lo a fim de ver o estrago.

A outra literatura, que me parece a mais profunda, tem a ver com o caminhar desleixado no qual cada passo é uma descoberta, uma tentativa despreocupada de se aproximar mais da realidade que vai sendo representada.

Bom, Calvino faz isso comigo. Leva-me a lugares interessantes, representa minhas mazelas e traz saídas com cara de divinas. Foi um prazer reencontrá-lo.

Vale a leitura.

LU

2008-06-12T13:17:00.002-03:00

Levi Nauter

Não casei com a mulher melancia, nem com a moranguinho; tampouco com quaisquer dessas que andam por aí a procura de um ambiente a fim de se mostrarem assim por alguns trocados.

Casei com uma mulher maravilhosa. Humana, inteligente, discreta e que, mesmo em silêncio, me surpreende. Seu sorriso, sua voz, seus dedos. O corpo. As idéias, sua cosmovisão. Seu senso estético crivado de historicidade. Seu gosto musical. Aquilo para o que me faltam palavras. Tudo me encanta.

Outro dia, quando falava com ela por telefone, perguntei “que música tu estás ouvindo?”. Ela pôs o telefone perto do som e eu ouvi uma letra linda, quem tudo a ver com ela, de um CD que não nos cansamos de escutar. Leiam o trecho:

"Minha beleza não é efêmera
como o que eu vejo em bancas por aí
Minha natureza é mais que estampa
é um belo samba que ainda está por vir”

O som é lindo! Cantado com a bela voz da Céu, os instrumentos são um violão, uma caixa de fósforo e alguns efeitos de voz. Coisa de prima.

Lu, te amo!!!

CD "Céu", da cantora Céu. excelente pedida para esse dia 12. quatorze músicas muito bem tocadas, uma brasilidade à flor-da-pele

DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO - sensação no concurso 2

2008-06-05T08:44:00.002-03:00

Levi Nauter

[diálogos sobre a educação - sensação num concurso 2] - levi na

O céu está desabando neste domingo. Acordei cedo, tomei banho, café e estou com uma louca vontade de ficar em casa. Não posso, tenho de fazer outra prova de concurso público. De antemão sei que encontrarei questões absurdas; vou pelo menos fazer jus ao que paguei no ato de inscrição.

As ruas não possuem sinalização, nomes. Onde fica a rua que procuro? Como saber - se todas as pessoas estão 'entocadas' nas suas casas e nenhuma placa que informa? Demorei, mas encontrei. Se há um lado bom nisso foi conhecer escolas antes a mim desconhecidas.

A escola na qual tive de fazer a prova é feia. Apertada, há poucos espaços para lazer e mais parece uma prisão. É limpinha, claro - e nem poderia ser diferente. Só que isso não basta. A sala de aula possui cadeiras de todos os tipos, mesas com tamanhos diferentes. As janelas dão para uma parede de um vizinho, uma casa velha, mal pintada. Fiquei imaginando como deve ser ter aquelas aulas chatas numa sala com aquele visual.

Chegou a prova. Fiz com calma. Estranhamente eu não estava lá, mas muito mais na biografia que lia minutos antes: Dom Hélder Câmara (publicada pela Civilização Brasileira). A leitura me fora mais atraente.

Feita a prova, sei que não passei. E não pelo português, área em que sou formado. Não passei porque absurdamente (perguntem aos deuses) não sei por quanto tempo uma empresa de ônibus tem direito legal de transportar passageiros numa cidade. Muito menos sabia a qual Secretaria pertencia o Departamento de Desporto. Tampouco sabia sobre podas de árvores, sobre Defesa Civil.

Tenho absoluta convicção de que muitos outros professores serão sortudos (ou por saberem desses assuntos ou por terem feito um belo 'chute') e estarão lá. Saberei, contudo, que outros tantos na sala de aula nunca abordarão tais temas.

Ou seja, um concurso público não avalia o professor visando seu preparo "docêntico". A seleção é fria, importa o papel - literalmente. A exigência posterior será completamente contrária a do seu ingresso. Não poderá ser frio, nunca deverá considerar o aluno como um papel. Dicotomia total. Todas as formações dirigidas aos professores, todos os discursos e obras dessa área seguem um mesmo paradigma. De tempos em tempos, há uma moda a ser seguida. Houve um tempo, por exemplo, que descobriu-se o norte-americano Howard Gardner. Tudo girava em torno das múltiplas inteligências. Depois, a bola da vez passou a ser o suíço Perrenoud. Muitos nem sabem o que significa, o que quer dizer uma termo e/ou outro, mas acham um jeito de encaixar ‘habilidades e competências’ nos falares. Atualmente abrasileirou-se. Agora é afeto, amor, vida, qualidade, letramento, entre outros criativos subterfúgios.

Prefiro a poesia, o romance, o conto, a crônica etc. Estes possuem mais humanidade.

Os discursos pseudopedagógicos incomodam-me profundamente. A realidade é sempre outra. A educação está um caos. Minhas esperanças estão se esvaindo.

ILUSTRAÇÃO: gravura do pernambucano José Francisco Borges para a obra As palavras andantes, de Eduardo Galeano, publicada pela L&PM, 5 ed., em 2007.

DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO - sensação no concurso 1

2008-06-05T08:32:00.003-03:00

Levi Nauter

SENSAÇÃO NO CONCURSO - 1

Agora são 13h20m de um domingo bastante quente. Estou numa sala de aula aguardando o início das provas de um concurso público. Já enfrentei um trânsito frenético de aproximadamente cinqüenta quilômetros e cá estou entre pessoas que estudam e revisam conteúdos de concursos passados; olham, conversam com os concorrentes vizinhos; saúdam-se e dizem "quanto tempo?!". De minha parte, optei por escrever a ficar tentando aprender o que não consegui ou não quis ao longo dos dois meses anteriores. Alguns dos meus concorrentes estão nitidamente nervosos; eu também. Disperso minha tensão falando com um possível leitor. Ah, sou a única pessoa do gênero masculino - por enquanto. Não tenho problemas com isso, embora reconheça que as mulheres tenham mais paciência com os alunos do que nós. Algumas das candidatas, contudo, despertam minha curiosidade. Gostaria de vê-las ministrando aulas; estão nuns trajes muito além das possibilidades da maioria do alunado, e isso pode ser (não disse que é) um entrave.

Meu texto intenta dissipar a apreensão. A possível chatice vai ao encontro da sensação que sinto exatamente agora. Há uma pasmaceira no meu entorno.

Opa, três companheiros do meu gênero adentram a sala. Já não estou só.

É sempre boa a companhia de alguém, a solidão parece uma assinatura de incapacidade comunicativa. Não me refiro do saudável momento em que se reflete a sós, tampouco de uma burra unanimidade de opinião, que a mim equivale a estar só. Refiro-me, sim, aos momentos em que estar só pode ser o começo de uma tragédia. Nós seres humanos precisamos de companhia. O outro ratifica ou retifica nossa identidade. Nesse contexto de prova, algumas colegas parecem ter resolvido a questão pelo estômago: muito salgadinho, iogurte, bolacha, água mineral, além da ilusória H2O, são algumas das iguarias que vejo.

Ouvi, há alguns minutos, uma das conversas. "Quantas questões caem na prova?", perguntou uma senhora. "Seis de legislação, vinte e quatro de Conhecimentos Específicos e dez de Língua Portuguesa" - uma resposta firme.

Fiz perguntas a mim mesmo: por que não redação? Por que não há poesia? E a arte? Esse povo gosta de literatura? De que tipo? Gosta de música?

Nunca saberei. Apenas sei que não estudei. Não agüentei o Hernandez, o Zabala e outros tantos que mal lembro o nome. Optei por ouvir música, ler ficção, visitar minha casa nova, carregar terra, voltar das férias, pensar num filho/a. Não estou nadando no dinheiro; estou vivo. Passar num concurso exige uma morte momentânea. Morre-se para os pequenos prazeres da vida e finge-se vivo para os estudos de inutilidades (na maioria das vezes). Ressuscita-se, depois, com ou sem uma nova condição financeira.

E a sirene deu o sinal. A prova vai começar. Depois retomo a escrita.

Neste momento, às 16h, deixei a grade de respostas. Sei que não passei. Ao mesmo tempo, considero uma idiotice certas questões. As pessoas que tiverem sorte poderão dar aulas não porque sabem tudo da Constituição Brasileira, por exemplo, mas porque foram boas de chute na resposta da prova. Continuo achando que saber sobre 'mandado de segurança' em nada contribui para meu desempenho de sala de aula. Saber se 'vislumbrar' é ou não rizotônico^¹ pouco auxilia na minha relação com os alunos. Muito menos ajuda eu saber a ordem dos capítulos da obra de Mizukami - outra questão questionável (aliteração proposital).

Portanto, volto pra casa com os mesmos dilemas. Sei da minha dedicação ao dar aulas para o ensino médio noturno (numa escola particular). Igualmente sei que muitos medalhões palestram sobre os mesmos dilemas e ganham muito mais do que eu. Não é ciúme, claro, é a denúncia de mais uma das tantas injustiças que se comete aos professores. Fica o anúncio de que ler poesia provavelmente seja mais frutífero que ouvir o blá-blá-blá de senso comum nessa que deveria ser a área de maior investimento governamental: a educação.

O único alívio é saber que um concurso público não prova minhas habilidades (ou falta delas) na sala de aula. Ao contrário, ratifica a dicotomia entre o que se deve ensinar e o que se exige numa prova seletiva. E isso me parece lamentável e desesperançoso.

Ultimamente ando possuindo poucas esperanças com a educação.

ILUSTRAÇÃO: gravura do pernambucano José Francisco Borges para a obra As palavras andantes, de Eduardo Galeano, publicada pela L&PM, 5 ed., em 2007.

1 Significa ter a vogal tônica no radical. A forma arrizotônica é o contrário (Pulava, vendia)

DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO - leituras

2008-05-29T08:52:00.001-03:00

Levi Nauter

DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO

Abençoado seja o espírito de curiosidade (...) uma vez mais seja louvado o deus dos curiosos

José Saramago

Meu café está sobejadamente maravilhoso. Olho para o pátio da nova casa, a chuva faz aquele burburinho irresistível nos convidando para dormir ou assistir a um bom filme. Nada disso posso fazer agora. Mas não reclamo. Não reclamo, porém dou-me o luxo de parar a correção das aproximadamente 40 redações que me olham desaforadas. Sobre a mesa, repousam ‘Cabeça de porco’^¹ – obra que um dos meus alunos do ensino médio pediu que eu lesse – e ‘Crônicas de educação’^², obra da maravilhosa Cecília Meireles. Se eu pudesse, largaria tudo para me dedicar somente à leitura desses dois livros. Por ora isso não me é possível.

Ah, não posso deixar de fazer menção à música que serve de cortina para este texto. Trata-se do ótimo trabalho do guri John Mayer e seu CD ‘Room for squares’^³ (como é bom ir a um balaio de grandes magazines e encontrar pérolas).

A pausa que dei nas redações para escrever este texto tem a ver com a leitura. Em outra escola que trabalho, recebemos a revista ‘Carta na Escola’ sistematicamente. E nessa última edição, um texto do professor Edmir Perroti chamou minha atenção. Em Sonhos e bibliotecas^⁴ ele discorre sobre o quanto poderia ser útil uma biblioteca pública atual. Faz um pequeno levantamento histórico da situação em São Paulo, a partir dos anos 30, terminando com uma severa crítica aos ‘depósitos’ de livros, bem como sugere discretamente algumas alternativas.

Sinceramente, eu gostaria de crer que todas as/os bibliotecárias/os e auxiliares de biblioteca (ou outro nome que se queira dar) lessem tal artigo. Mais que isso, captassem não só a crítica mas as possíveis alternativas de reversão do quadro caótico que essas casas se encontram. Sou sócio em três bibliotecas públicas e em quase todas lembro da minha infância, ou tempo escolar.

Nunca esquecerei minha primeira ida a uma biblioteca escolar. Estava na quarta série, último ano de unidocência. Deveriam preparar-me para a multiplicidade de componentes curriculares; resolveram começar pela famigerada ‘casa de livros’. A professora-bibliotecária era uma anciã que botava medo em todos nós. Sua carranca não poupava nem os próprios colegas de profissão. Era impaciente com os curiosos alunos, entre os quais me incluía; odiava ser contrariada; amava mandar alunos “para a diretoria” - no tempo em que lecionava ciências. Agora, estropiada pelo tempo, fora colocada no seu derradeiro afazer: cuidar de livros. Fechados, os livros não resmungam, não contrariam, não retificam nem ratificam nada. São como os mortos. Abertos, vivos, fazem o que bem descreveu Caetano Veloso na sua poesia-música chamada ‘Livros’^⁵: lançar mundos no mundo. Na mesma música, ele diz que “os livros são objetos transcendentes”, mas se pode amá-los “do amor táctil”. Pois na minha primeira vez na biblioteca isso era impossível. “Nada de tocar nos livros”, disse com voz cansada, “peçam para mim”. Visitamos todos os corredores, sentamos todos numa mesa parecida com a da Santa Ceia; recebemos o mesmo livro didático, abrimos na mesma página e lemos o mesmo texto: As Bodas. Não sei quem é o autor até hoje (talvez Freud explique), mas lembro-me muito bem do título. No ensino médio retomei minhas incursões à biblioteca; à noite, não havia bibliotecária. Era uma festa, eu pegava os livros, folheava-os, cheirava-os, dava leves batidinhas com os dedos para ouvir os sons que deles saíam. Desde então, música e leitura fazem parte de mim.

“A biblioteca não pode simplesmente existir, entregando ao acaso sua dinamização” (p.41), afirma o professor Perrotti. É necessário estratégias, metas, eventos, entre outras iniciativas que visem trazer os leitores, os novos leitores e os não leitores. Dentre as sugestões do artigo está o “buscar e coletar a memória da comunidade, registrá-la, dar-lhe forma e sentido, recriá-la, disponibilizá-la sob diferentes formas, como exposições, boletins, livros e álbuns fotográficos” (p. 41). Eu acrescentaria a indispensável parceria entre os professores de linguagem com os servidores da biblioteca (pública ou escolar). Acho, por exemplo, que poderiam ser feitas oficinas de textos na biblioteca e não numa sala de aula; ou seja, uma oficina de texto rodeada de livros de todos os gêneros. Sessões de filmes, documentários e vídeos em geral cujo tema central seja a leitura e/ou a escrita pode ser uma alternativa.

Sobretudo, necessitamos de profissionais que gostem de ler. Há muita gente ‘escorada’ na biblioteca, isto é, não serve para a sala de aula nem para uma função mais administrativo-burocrática. A biblioteca não deveria ficar a mercê de quem odeia livros, produção textual. Mas não falo da leitura mecânica, aquela em que se lê para fazer um trabalho (apresentar aos colegas). Também não falo da leitura do Zeca (já que ninguém gava...) cujo objetivo é simplesmente estatístico: “já li tantos livros esse ano!”. Esse tipo de leitura é deseducativa, desestimulante e desgraçada. Essas leituras, paradoxalmente, cegam. Muito menos falo da leitura para “tirar uma mensagem” (conheço professores que me perguntam: “você tem alguma passagem de livro pra gente usar como mensagem no evento tal?”. Huurrrrrrr). Refiro-me à leitura que mescla prioritariamente o prazer. Que prazer? Do ato de ler, do lugar em que se está para ler, dos acompanhamentos da leitura (um café, uma música instrumental, um bloco para anotações, caneta ou lápis). Falo também do prazer de desenvolver a percepção daquilo que está escrito, ou seja, notar o suor do autor para dizer muito em poucas linhas; observar como foi dito o que se leu e poderia ter sido dito de uma outra forma. O prazer estético entranhado no jogo das palavras, na escolha e lapidação de cada frase, oração, período, parágrafo, capítulo. O prazer de verificar a liberdade do autor e o uso inteligente da mesma. Prazer, parece-me, também é esquecer o mundo real por alguns minutos ou horas e, tendo assinado um contrato de mentirinha com o autor^⁶, mergulhar noutro mundo.

Como síntese do parágrafo anterior, diria que a pessoa atuante na biblioteca precisa ser mais exigente. Tem de conhecer o seu espaço, saber que livros estão por perto, quais ainda faltam, ter um certo nível de informação (não necessariamente de conhecimento) a respeito do acervo (o máximo possível) e, uno-me a Pennac^⁷,

...é preciso dizer se é um romance, um ensaio, uma antologia de contos, uma coletânea de poemas, que a palavra “livro”, em si, na sua aptidão de tudo designar, não diz nada de preciso, um catálogo telefônico é um livro, assim como um dicionário, um guia turístico, um álbum de selos, um livro de contabilidade...

O serviço de biblioteca exige bem mais que uma pessoa que não deu certo em algum lugar. Se queremos uma educação de qualidade, uma geração de leitores e uma nova perspectiva estética temos de apressar o diálogo, as políticas públicas e privadas, bem como as ações efetivas.

Está lançado o debate. Continuemos!

1 Obra de Celso Athayde, MV Bill e Luiz Eduardo Soares, publicada em 2005 pela editora Objetiva.

2 A obra é uma parceria da Fundação Biblioteca Nacional e editora Nova Fronteira e publicada em 2001. recomendo a todos os professores e/ou educadores.

3 O CD (Sony-BMG) foi lançado em 2001 e é atualíssimo. Para quem não conhece o cara, sugiro que digite o nome John Mayer no YouTube e curta um monte de coisas boas. Há um show com a Norah Jones de tirar o chapéu e com a londrina que virou tema de novela brasileira, além de um show acústico no qual ele canta a boa ‘Neon’. Vale conferir.

4 Refiro-me a edição de maio, pp. 40-41. O site, na versão eletrônica, é www.cartanaescola.com.br

5 Há o clipe dessa música no DVD Prenda Minha.

6 Sobre esse assunto, vale a leitura de um bom livro: ‘Seis passeios pelos bosques da ficção’, de Umberto Eco, publicado pela Cia. das Letras.

7 PENNAC, Daniel. Como um romance. Tradução de Leny Werneck. Rio de Janeiro: Rocco, 1993. tradução de Comme um roman. (p. 23)

ILUSTRAÇÃO
de Eva Furnari para o seu livro ADVINHE SE PUDER, 2.ed., Ed. Moderna, 2002.

[notas musicais - showzaço] – levi nauter

2008-05-06T18:19:00.002-03:00

Na minha singela opinião, um bom show precisa ter duas características: (1) a hora passa correndo e (2) os espectadores têm diversas sensações. E penso isso por considerar que a música tem o poder de tocar corações, emoções, em que pese ser arte e não ter, portanto, esse compromisso ‘a priori’.

Eu e a Lu fomos ao Theatro São Pedro domingo, dia 27-04-08, às 18h. Saímos uma hora e meia depois mais leves, mais alegres, mais sensibilizados. Amando ainda mais a boa e versátil música brasileira. Assistimos ao show de lançamento do CD ‘Noites de gala, samba na rua’, da maravilhosa Mônica Salmaso, com participação – tanto no show quanto no CD – do grupo Pau Brasil (um quinteto sensacional que conta com grandes nomes da música instrumental: Nelson Ayres – piano; Paulo Bellinati – violão e cavaquinho; Teco Cardoso – sax e flautas; Rodolfo Stroeter – baixo; Ricardo Mosca – bateria e percussão). Todas as músicas são de autoria do sempre bom Chico Buarque.

Mas o bom do show é que a gente consegue ter a comprovação do quanto é maravilhosa a voz da Mônica. Ela não desafina um instante, faz solos junto com as flautas, com o piano. Seu ritmo é perfeito e provavelmente explicável porque ela também faz percussão em algumas músicas. O teatro estava lotado e todas as pessoas cantavam alegremente as canções. Num momento de rara beleza e sensibilidade, ouvia-se o fungar das pessoas em meio a entoação de ‘Você você’, música que Chico compôs para o neto. Em ‘Quem te viu, quem te vê’ a platéia mal se segurava na poltrona, que vontade de dançar! ‘Morena dos olhos d’água’, com baixo e piano foi uma bela surpresa. Os arranjos em contratempo da bela ‘Bom tempo’ quase encerrava o espetáculo que ainda reservava ‘Beatriz’ com o primoroso piano do Nelson.

Foi um show lindo, que instigava a aquisição dos raros CDs que ainda restavam no hall de entrada. Voltei pra casa embalado pelo meu exemplar. E ouvi-lo depois de escutar as histórias de sua produção é ainda mais interessante, ganha mais significado.

Suavidade, sensibilidade, virtuosismo e simplicidade marcaram a noite.

Fiquei sabendo mais tarde que este fora o show mais lotado do final de semana. A cantora e compositora Vanessa da Mata estava por aqui. Desafina bastante ao vivo, mas os três CDs valem a pena – tanto pelo instrumental bem alinhado quanto pela conceituação das letras. Maria Rita, que apelou pelo modismo midiático do samba, também estava na capital. Considero-a uma boa cantora e a admirava mais antes da fama, quando participava de músicas instrumentais (como no bom CD do Chico Pinheiro). Nenhum deles, conforme informações jornalísticas, lotaram tanto quanto as duas noites de ingressos esgotados da Mônica. Estive lá, estava excelente.

Salve, Mônica! Salve Pau Brasil! Viva a música brasileira!!!

DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO - de volta ao batente

2008-02-27T16:30:00.000-03:00

Levi Nauter

Não porque eu não goste de trabalhar, mas porque adoro estar em casa, é com certa tristeza que retorno ao batente – por um lado. Por outro, em contraposição, há uma alegria e uma expectativa com o início do ano. Ainda tenho tempo para planejamentos. Na verdade sinto excitação por deixar uma determinada rotina para assumir outra, agora mais complicada.

Neste ano terei três locais de trabalho: um público, dois privados. Meu contato com alunos será bem maior. Meu tempo dedicado a leituras bem menor. Terei de me espremer para conseguir um tempo a fim de poder registrar minhas encucações e elucubrações. De uma parte estarei como imaginava, trabalhando muito. De outra, não exatamente como queria: sem tempo pra nada. Vida de professor com contas a pagar.

Fico pensando: será que darei conta? Conseguirei cativar – no bom sentido – os alunos? Como vai ser minha relação com os colegas? Como corrigir trabalhos e provas de tanta gente? E as minhas leituras? E o tempo que ficava em frente ao computador pensando numa palavra, numa frase ou num parágrafo melhor para dizer o que penso? E os finais de tarde balançados por muita música?

Pois agora tudo muda. Volto a acordar às 5h30m, mas agora com a novidade de ir, depois das 17h, para um outro local no qual ficarei até às 22h. Aos sábados, minha atividade docente continuará, intercalada – às vezes só à tarde, às vezes o dia todo. Menos mal que nesse mesmo ritmo estará minha esposa. A Lu e eu formamos um casal de fibra. Assim, mais do que nunca, os poucos momentos juntos serão intensos.

Finalmente terei a desculpa de que o texto está ruim devido a falta de tempo. Agora, por exemplo, é uma hora da manhã (como corrigir um texto a essa hora?). Estou digitando e ouvindo o relaxante Norman Brown e a bela música ‘You keep lifting me higher’, um “smooth jazz” de primeira linha. Mas ninguém é de ferro, tenho que dormir.

Boa noite!

[cuidado, lá vêm eles] – levi nauter

2008-02-14T20:43:00.001-02:00

Levi Nauter

Esse é o ano. Agora todos sairão das tocas, visitarão todos os lugares possíveis. Nos três anos anteriores esqueceram-se de nós, surrupiaram nosso suado e ardido dinheirinho. Para eles viverem bem, pegamos ônibus todos os dias, amassamos o barro e, nas vias públicas, somos molhados pelas poças d’água devido a buraqueira e a inércia de algumas autoridades. Raramente eles estiveram conosco. E quando ligávamos, a secretária, treinada para ser gentil, dizia: “ele não pode atender no momento”; ou eles estavam perdidos (“não se encontra”).

Mas tudo muda a partir de agora. Quando menos você esperar eles vão chegar. Virão com roupas simples, parecendo um de nós. Nunca se cansarão de apertar nossas mãos, estarão sempre sorrindo. Comerão picanha e risólis, lazanha e coxinha de galinha frita. Tomarão qualquer tipo de refri, suco de fruta ou os famosos ‘kisucos’ e, pasmem, até água. Plantarão árvore, ajudar-nos-ão a lavar a calçada. Vão dar de presente um saco de cimento ou uma passagem até o centro – quiçá uma carona. Dirão que somos especiais, que temos muito potencial, que poderemos ir longe e que isso dependerá só de nós.

Tudo isso com foto. Claro! Atrás, ao lado, na frente sempre haverá uma câmera fotográfica. Não há candidato político sem um fotógrafo e uma menina com um caderno de anotações. Nele serão anotados os seus pedidos, as suas queixas, os seus elogios. Virá a público somente os elogios do tipo “fulano de tal tem 90 % de aprovação”. E a foto do senhor ou da senhora lá estará estampando um jornal ou o ‘santinho’.
Cuidado! A senhora ou o senhor não são patrões. Não se iluda. Um voto mal dado não será recuperado depois. Eles, sim, são patrões. Aprovam o próprio aumento salarial e ainda podem tirar de nós as míseras vantagens conquistadas ao longo de anos e anos. Nós, contribuidores e sustentadores desse sistema é que somos os que pagam tudo. E a culpa dos possíveis erros nunca será deles: ou será do sistema (que nunca tem alguém com nome) ou dos governos anteriores. Eles nunca errarão. Pouco importa se o governo daqui é o mesmo de lá, as opiniões podem ser incoerentes. Há boas explicações para tudo. E se não há? Assumem com cara de piedade, pedem desculpas e tocam o barco.

E tem mais. Provavelmente se eles não forem até sua casa, mandarão seus agentes políticos. Isso mesmo, aqueles que depois terão empregos quase garantidos – tirando a sua vaga pela falta de concurso público. Não interessa a profissão do agente, ele tem de agir, precisa abocanhar o maior número de votos possível.
E aí? Aí que nós pagamos essa conta toda e é necessário dar um basta.

Fiquemos de olhos bem abertos e ouvidos sempre atentos.
Vamos cortar o mal pela raiz.
Cuidado com eles.

DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO - minha mangueira

2008-02-14T20:34:00.002-02:00

Levi Nauter

Não sou aficionado por carnaval. Falta-me a paciência para ficar perdendo tempo na frente da televisão vendo aquelas fantasias que me parecem horríveis. Igualmente não suporto aquelas pseudo-estrelas da TV rebolando como se tivessem sido convidadas pelas escolas de samba – quando, a bem da verdade, rolam milhões nos bastidores. Ademais, não tenho vontade de aumentar o IBOPE nem da Globo (que transmite o carnaval carioca e paulista) nem da Band (que transmite, digamos, os alternativos da Bahia e Pernambuco).
Contudo, adorei estudar a temática para o meu TCC. Mikhail Bakhtin foi meu guru por um bom tempo; com ele aprendi a entender algumas coisas que ainda hoje acontece. Mas isso é assunto para um outro texto.
Não quero dissertar sobre o carnaval.

Quero falar sobre Paulo Freire.

Antes, quero dizer que estou preparando – na casa nova – uma sala que já possui nome: mangueira. Para quem não sabe da minha história, digo “aqui será meu gabinete”, “minha sala de estudos”. Mas aos íntimos confesso: essa é a minha mangueira. Donde tirei a idéia? Aí é que está.
Li com afinco um livro bem legal de Freire: “À sombra desta mangueira”[1]. A obra me inspirou a outros textos, outras reflexões que, por ora, estão na gaveta.
Numa passagem, o professor Paulo fala de como aprendeu sobre o mundo e sobre a palavra. Muito de sua aprendizagem se deu sob as sobras das árvores. Ele mesmo afirma que o título de seu livro, então, é uma espécie de licença poética e homenagem. Eu realmente achei isso poético e quero levar essa poesia até minha casa. Minha experiência de ter árvores no pátio não foi muito promissora. De quando criança só lembro de bergamoteiras e laranjeiras. Todas possuíam espinhos. Ou seja, a didática não era tão boa. Aliás, espero não estar sendo um professor espinhento. Agora, no entanto, na casa nova, terei sete pés de ipê amarelo e mais dois que terei de descobrir o nome, alem de um coqueiro que embelezará a frente. Possivelmente apreenderei mais do livro na medida em que por lá estiver morando.
Fecho esse anúncio com a frase que fez a diferença:

“Minha biblioteca de adulto tem algo disso. Às vezes, é como se fosse a sombra da mangueira de minha infância. ”(p. 16)

E acrescento outras concordâncias, sabendo que nesse gabinete-mangueira muitas vezes estarei só, “escondido do mundo e dos outros, fazendo-me perguntas ou discursando, nem sempre provocado por minhas perguntas” (p. 17). Nesse cantinho ratificarei “primeiro, que posso saber melhor o que já sei; segundo, que posso saber o que ainda não sei; terceiro, que posso produzir conhecimento ainda não existente” (p. 18). Afinal, “a coisa hoje impossível pode vir a ser possível um dia” (p. 82).
Que venha o dia!

[1] FREIRE, Paulo. À sombra desta mangueira. 4.ed. São Paulo: Olho d’água, 2004.

DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO [na pressão]

2008-01-29T18:55:00.000-02:00

Levi Nauter

Há pouco ouvi “Na pressão”, com o maravilhoso Lenine[1] e, terminada a canção, fiquei pensando em um outro tipo de pressão que estou vivendo. Esse é um ano de concursos públicos, em diversas áreas. Na da educação, tenho procurado ‘entrar pela porta da frente’ – ser um professor nomeado. Ou seja, estou buscando uma das poucas vagas à disposição na região metropolitana, onde moro. Aí está a pressão.
Em 2007 ansiava pelos dias nos quais poderia – mais calmamente – ler aquelas obras que fui deixando de lado devido os afazeres profissionais. Os feriados do final de ano me fizeram ler avidamente. Cerquei-me das aquisições literárias, bem como dos empréstimos, mas não esqueci do que parece ser fundamental na área de minha formação. Contudo, ocorreu um problema.

Estavam sendo ‘devorados’: minha principal aquisição teológica, “Pecados do espírito, bênçãos da carne”, do teólogo americano Mathew Fox. Também passaram a ser lidos em doses homeopáticas “O caçador de pipas”, do afegão Hosseini; “A menina que roubava livros”, do australiano Zusak; “O Deus das pequenas coisas”, da indiana Arundhati Roy (estes, empréstimos da minha cunhada e educadora Ane de Mira). “Ética”, do teólogo e filósofo alemão Bonhoeffer, presente de uma mãe de aluno, terá de aguardar no gabinete; assim como o professor/pesquisador e teórico da análise do discurso Van Dijk

[2]. Na pequena cidade onde moro, faço um esforço para não passar na frente da aconchegante biblioteca pública na qual sou sócio. Estou na pressão de não poder ler exatamente o que quero.
As causas são os concursos públicos.

Sim, eles são os vilões. Claro que intento passar, claro que penso em ser o melhor professor possível. Devo esclarecer, desde logo, que não vislumbro um acomodamento pós-estágio probatório. Tampouco me imagino cansando da busca pela excelência. Afinal, querer e buscar o aprimoramento parece estar na minha gênese profissional. Igualmente a consciência de que não sou melhor que ninguém. Talvez diferente, nada mais.
Ocorre que um concurso público me força a ler autores e obras a mim extremamente chatas. Eu leio Paulo Freire constantemente porque um dia quero ser freireano; hoje estou tentando ser. Mas, sobretudo, leio-o não porque alguém disse que eu deveria lê-lo. Leio porque nossa história, guardadas as devidas proporções, em alguns momentos é próxima. Leio-o como um curioso, como alguém que quer contextualizá-lo (seguindo seu próprio conselho), como alguém que gosta de ouvir histórias de vidas. Leio Freire porque aprendo sobre um Brasil que não está nas novelas. Não o leio para passar num concurso, nem para escrever sobre ele (muitos há que fazem isso muitíssimo melhor que eu). Lê-lo me faz bem e isso basta.

No entanto, um concurso me força a ler uma gente que não conhece a minha realidade. Autores que, com raras exceções, não conhecem dificuldade, pobreza, falta de grana e de oportunidades profissionais. As seleções mais parecem um bom negócio porque não cobram um preço razoável, senão um alto custo para que se arrisque uma vaga. Ademais as leituras em nada atestam minha capacidade em sala de aula. Gabaritar a prova não garantirá que terei uma boa relação com meus pares e/ou com meus educandos. Acrescente-se que a bibliografia, às vezes sugerida, pode ser ‘viciada’ ou no mínimo tendenciosa. Noutras palavras, significará que eu e todos os outros candidatos deveremos apreender o que estará querendo a banca examinadora com as perguntas que constarão da prova.

O que os autores pedagógicos intentam com suas publicações? E quando uma organização opta por este e não aquele autor, o que significará essa atitude? Quantos educadores ponderam o que leram durante o período preparatório pré-concurso e reconsideram depois, já atuando? E quantos destes problematizam as leituras pedagógicas? O que os pedagogos dizem dessa ‘chuva’ de publicações como se a educação fosse qualquer coisa? O que explicaria nosso frisson pelos autores estrangeiros em detrimento dos nacionais? Agora, acima de tudo, se lemos tanto, por que a educação está como está? Por que temos a sensação de os alunos de hoje andam aprendendo menos que ontem?
Ainda sonho com o dia em que bastará dizer o que penso sobre o mundo, sobre a arte, sobre a poesia, sobre estar vivo para poder compartilhar com outras pessoas e, assim, chamarmo-nos, concomitantemente, educador/educando e vice-versa.
Por que preciso parar de ler “O caçador de pipas” e ler o ECA; isso me tornará mais humano, mais compreensivo e compassivo para com os demais?

Sempre que busco conteúdo que devo estudar para um concurso, imprimo-o e lembro do Schopenhauer. Ele dizia que “quando lemos, outra pessoa pensa por nós”. E acrescentava que a leitura gradativamente ia tirando-nos a capacidade de pensar. E pode até ser duro, mas muitas vezes quando leio alguns teóricos da educação minha impressão se une com a do filósofo alemão: “leram até ficarem burros”

[3].

Paremos por aqui. Vamos retomar a audição de Lenine?

ILUSTRAÇÃO
Ilustração de Philip Reeve para “ISAAC NEWTON E SUA MAÇÃ”, de Kjartan Poskitt, Cia das Letras, 2001.

[1] Parece chover no molhado comentar esse excelente músico, compositor e produtor. Então, apenas sugiro que se adquira o CD Na pressão. É muuuuiiiiiito bom.
[2] Respectivamente, o que citei foi publicado pela editoras Verus, Nova Fronteira, Intrínseca, Companhia das Letras, EST/Sinodal e Contexto.
[3] In “A arte de escrever”, L&PM, pp. 127/128.

BOAS DE 2007

2008-01-01T13:04:00.000-02:00

Levi Nauter

A gente não deve constituir-se num enigma apenas para os outros, mas também para si mesmo. Sören Kierkegaard

Várias coisas boas aconteceram nesse ano. Claro que vou me restringir a cultura. Algumas coisas que fiz – sozinho ou com a Lu – foram gratificantes e confortadoras; recomendo-as.

AQUISIÇÕES MUSICAIS
O último (1) CD de Chico Buarque é simplesmente chover no molhado de tão bom que costuma ser. (2) Não me canso de ouvir a maravilhosa voz e os arranjos do seu maravilhoso CD de estréia que, pra variar, faz mais sucesso nos EUA e na Europa que aqui na sua terra (carioca da gema). Estou falando da excelente Céu – como disse num rodapé de outro texto: o disco é um céu afro-brasileiro.
Com muita alegria, encontrei o primeiro presente que dei ao amor da minha vida, a Lu. Meio sem querer, esbarrei no maravilhoso (3) CD ‘Sobre todas as coisas’, da Zizi Possi, que há muito estava fora de catálogo. Nesse ritmo, adquiri também o CD que serviu de trilha para o nosso primeiro beijo: (4) George Michael. Reler os encartes – antes enormes porque eram LPs – foi emocionante.
Agora possuo, com orgulho, os três discos daquela que, devo admitir, desafina ao vivo, mas encanta em estúdio: (5) Vanessa da Mata. (6) Jorge Benjor veio pra minha casa numa coletânea bem legal. (7) Caetano (em DVD) com o excelente show ‘Prenda Minha’ – velho mas bom. Falando em velho, ela sempre é demais: (8) Marisa Monte arrebenta duplamente, o CD de sambas está furado no meio de tanto que ouvimos. Os maravilhosos conterrâneos que nos deixam orgulhosos de ser gaúcho: (9) César Oliveira e Rogério Melo e o sempre bom (10) Pirisca – com o seu ‘Bem de bem’. Além do sempre manso DVD de Norah Jones.
Não podia deixar de fazer menção aos preciosos amigos que me abastecem com coisas boas – em todos os sentidos. Dois em especial. O gaudério pastor Guto, marido da doutora Camila. Com ele consegui algumas preciosidades: (11) Dave Matthews Band e os respeitados do (12) Buena Vista Social Club. O outro amigo, o estudioso Marco Aurélio, a quem carinhosamente chamo Charlie Brown, apresentou-me o Smoth Jazz. Que maravilha! Pelo menos uns cinco CDs. Além disso o seu gosto pela música instrumental, especialmente pela guitarra e o violão mostraram-me os super-excelentes violonistas Andy McKee, Don Ross e Antoine Dufour.

AQUISIÇÕES LITERÁRIAS
Minhas aquisições literárias precisam ser subdivididas. Há o que adquiri comprando e o que adquiri lendo. O que não comprei apreendi pela bondade de alguns amigos leitores que me emprestaram obras lidas. Guto e Camila me permitiram “comer” as palavras de Sören Kierkegaard. Ane me fez perceber que já não gosto de Max Lucado como antes, ele é bastante repetitivo no conteúdo e não apresenta nenhum contraponto ao que chamo de norte-americanismo. Em contrapartida, estou adorando Zusak. A Dra. Karin apresentou-me Mathew Fox, além de ratificar meu gosto pelos excelentes Rubem Alves, Leonardo Boff e Paul Tournier.
Outras descobertas literárias emprestadas vêm da elegante biblioteca municipal da cidade nova na qual estou morando: Nova Santa Rita. É pequena, aconchegante, com atendimento praticamente personalizado e com livros que ainda cheiram a novos. Nela encontrei boa parte da obra do maravilhoso Ítalo Calvino, além dos sempre recomendados Garcia Márquez e Guimarães Rosa.
Quanto às aquisições, lembro-me apenas da última: ‘A mensagem secreta de Jesus’, de Brian D. McLaren. Um livro que me surpreendeu e que merece uma resenha no devido tempo.

Em 2008 todas as minhas aquisições vão ser restringidas devido ao gasto que estamos tendo para realizarmos o sonho da casa própria. Ficarei na espreita de empréstimos (he, he, he, he). Amigos, se toquem!!!